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科目: 來源: 題型:選擇題

5.質(zhì)量相等的木塊和蠟塊(ρ<ρ),漂浮在同一盆水中,下列說法正確的是( 。
A.木塊受浮力大B.木塊和蠟塊排開水的質(zhì)量相等
C.蠟塊排開水的體積大D.木塊浸沒的深度較大

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科目: 來源: 題型:解答題

4.若兩個相互接觸擠壓的物體,在外力作用下有相對滑動趨勢,而又未發(fā)生相對滑動,則它們接觸面之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對滑動的力,叫靜摩擦力,
小明同學為了研究靜摩擦力,做了下面的實驗:
①小明用手握住一只質(zhì)量為100g的柱形玻璃杯,使杯子靜止在手中(杯口水平);
②保持握杯的力不變,緩慢向杯內(nèi)加入50g的水,杯子在手中始終保持靜止;
③保持握杯的力不變,繼續(xù)緩慢向杯內(nèi)加水,直至杯中水的質(zhì)量增加到500g時,杯子恰好要下滑,這時稍許加大握杯的力,杯子又靜止.
④繼續(xù)緩慢向杯中加水,當杯中的水又增加了一定量時,杯子恰好又要下滑,再次加大握杯的力,杯子又靜止,
請根據(jù)要求,回答問題:
(1)實驗中所用的杯子重為0.98N,步驟①中杯子受到的靜摩擦力為0.98N.
(2)分析步驟①、②的現(xiàn)象,可知杯子(包括杯內(nèi)水)受到的總重力增大時,手與杯壁間的靜摩擦力增大(填“增大”、“減小”或“不變”).杯中水增加時,杯底受到水的壓強增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)分析步驟③、④的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)手握杯的力一定時,手與杯壁間靜摩擦力有一個最大值,當杯子所受的總重力大于這個最大值時,杯子會下滑.
小明猜想:物體間靜摩擦力的最大值與物體間的壓力有關,壓力越大,靜摩擦力的最大值就越大.
請你設計一個簡單實驗,驗證小明的猜想是否正確,
實驗器材:木塊一個,砝碼若干,彈簧測力計.(補充所缺器材)
簡要做法:用彈簧測力計沿水平方向由小到大對置于水平面桌面的木塊施力,記下恰好拉動木塊時的拉力;在木塊上分別加上一個砝碼、二個砝碼、三個砝碼,重復上述過程.
如何判斷:若每次的拉力相等,則說明猜想錯誤;若壓力增大,拉力增大,則說明猜想正確.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.下表是小明測一滑輪組機械效率時效率的關系圖.
動滑輪重
G動/N
物重G/N鉤碼上升
高度h/n
動力
F/N
動力作用點
移動距離s/m
滑輪組的
機械效率?
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
(1)根據(jù)表格分析可知作用在動滑輪上的繩子有3段.
(2)第三次實驗中有用功是0.4J,表格中空白處的機械效率為66.7%.
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,機械效率變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)第一次實驗中,鉤碼上升0.1m所用的時間為1s,則拉力的功率為0.21W.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,試驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同的表面粗糙程度不同的長木板.
(1)實驗中,應該用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)同學們學過的二力平衡原理,就可以知道滑動摩擦力的大小.
(2)分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力與壓力大小有關.
(3)乙、丙兩次實驗是為了研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;乙圖中測力計的示數(shù)是3.5N時,小木塊剛好做勻速直線運動,則木塊上的砝碼受到的摩擦力是0N.當拉力增大到4.6N時,木塊受到的摩擦力是3.5N.
(4)順利完成甲、乙兩次實驗后,在進行圖丙所示的實驗時,由于所用的彈簧測力計量程較小,某同學發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊,無法與乙圖進行比較,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗,應采取的措施是:將丙試驗中木塊上的砝碼取下,測出滑動摩擦力,再和甲進行比較.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.八年級6班的同學用圖1所示的實驗裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關系”,實驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度顯示出來.
小剛通過實驗得到了表一中的實驗數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)酒精的密度/(kg/m)物體排開液體的體積V/m物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F/N
1 40×10-621.70.3
250×10-621.60.4
360×10-621.50.5
(1)分析表一中的實驗數(shù)據(jù),小剛得出的實驗結(jié)論是:在同種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大.
(2)小剛在和小強進行交流時發(fā)現(xiàn),小強雖然和自己得出了相同的實驗結(jié)論,但實驗中使用的液體和記錄的數(shù)據(jù)并不完全一樣.
表二為小強記錄的實驗數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)水的密度/(kg/m)物體排開液體的體積V/m物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F/N
1 40×10-621.60.4
250×10-621.50.5
360×10-621.40.6
他們在對兩人的實驗數(shù)據(jù)進行綜合分析后,發(fā)現(xiàn):浮力的大小出來與排開液體的體積有關外,還與液體的密度相關.
(3)在對比兩人數(shù)據(jù)時他們還發(fā)現(xiàn),即使在不同液體中,物體也能收到一樣大的浮力.而且浮力大小相等時,酒精的密度小,排開酒精的體積就大;水的密度大,排開水的體積就小.受此啟發(fā),小強提出了關于浮力 大小的一個新猜想:浮力的大小可能跟物體排開液體的重力的大小相等.
(4)于是,兩人又用圖2所示裝置進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)每次實驗中彈簧測力計的四個讀數(shù)F1、F2、F3、F4之間都滿足關系式F1-F3=F4-F2,由此驗證了小強新的猜想是正確的.實驗后發(fā)現(xiàn)他們得到的實驗結(jié)論和阿基米德原理是一致的.
(5)阿基米德原理作為浮力的普遍規(guī)律,表一,表二中的實驗數(shù)據(jù)都應符合這一實驗結(jié)論.小剛卻發(fā)現(xiàn)表一中1,3兩次數(shù)據(jù)與這一實驗結(jié)論并不相符.他與小強仔細分析后認為,這是由于使用中測量存在誤差引起的.請寫出一個引起測量誤差的具體原因:彈簧測力計估讀造成的誤差(或由刻度線顯示排開液全的體積造成的誤差等)

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20.現(xiàn)有“36V 100W”燈泡L與一定值電阻R串聯(lián)接在電源電壓為36V的電路中,已知L的實際功率為81W,則電阻R的阻值為59.04Ω.電路中消耗的總功率為18W.(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.甲用電器的額定功率為60W,表示甲用電器正常工作時,1s內(nèi)電流做功60J;乙用電器的額定功率為1.2kW,表示乙用電器正常工作時,1s內(nèi)電流做功1200J.甲、乙兩用電器相比較可知,甲用電器比乙用電器消耗電能慢(填“多”“少”“快”或“慢”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,平面鏡前有四個發(fā)光點A、B、C、D,E為人眼睛所在處,則眼睛不能看到其虛像的發(fā)光點是( 。
A.A點和B點B.A點和D點C.B點和C點D.C點和D點

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科目: 來源: 題型:填空題

17.用刻度尺測出某課本的厚度為7.9mm,課本最后一頁的頁碼是200,每張紙的厚度為7.9×10-2mm=79μm. (不計封皮和目錄等的紙張厚,只計正文紙厚)

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科目: 來源: 題型:填空題

16.由實際光線會聚而成能在光屏上呈現(xiàn)的像是實像,不是有實際光線會聚而成的不能在光屏上呈現(xiàn)的像是虛像,凸透鏡成實像時,物體與像在透鏡的異側(cè),成虛像時,物體與像在透鏡的同側(cè).

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