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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
C.樂(lè)器發(fā)出的聲音一定不是噪聲D.聲波不能傳遞能量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示的電路中,電源由四節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓為1.5V)串聯(lián)而成,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)為0.16A,求燈泡L1兩端的電壓和通過(guò)燈泡L1的電流分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲所示是某同學(xué)研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C(選填“A”“B”“C”)處;
(2)另一位同學(xué)采用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡來(lái)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖乙所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖乙連接完整;
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性可以通過(guò)更換不同規(guī)格的燈泡方法來(lái)進(jìn)行研究多次實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí),電壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是4V,電源電壓是6V.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示.
(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是B.
(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為h=$\frac{1}{2}$S.
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離S/cm2.04.06.08.010.0
②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)晴天的正午時(shí)分,走在我們學(xué)校茂盛的樟樹(shù)下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是太陽(yáng)(選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”)的像(選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是樹(shù)葉縫隙到地面的距離(或樹(shù)葉縫隙的高度)不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有②(填序號(hào)).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把電流表接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示,但電表連接正確且電路并無(wú)故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零.
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電壓表?yè)Q用0-3V量程,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是D.
A.IA>IB>IC     B.IA<IB<IC      C.UAB=UBC=UAC    D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是:A.
A.換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)      B.改變電源電壓多次實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是:速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?不能.理由是無(wú)法比較動(dòng)能大小(或無(wú)法比較木塊被推動(dòng)的距離而無(wú)法比較動(dòng)能).
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m
130104
2302016
360108
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖電路中:開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1與L2并聯(lián),當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)將不變(選填:“變大”、“變小”或“不變”,下同),電流表的示數(shù)將變小.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識(shí)后,小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像

(1)小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像,如圖1所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏(半透明薄膜)上成的像A′B′;
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,移動(dòng)內(nèi)筒改變半透明薄膜離小孔的距離,像的大小會(huì)發(fā)生改變,于是他測(cè)出了小孔到半透明薄膜的距離不同時(shí)像的高度,填在表格中:
小孔到半透明紙的距離s/cm2.04.06.08.010.0
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
從數(shù)據(jù)可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明薄膜離小孔越遠(yuǎn),像越大(選填:“大”或“小”);根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷:當(dāng)半透明薄膜距小孔12cm時(shí),像的高度是6cm.
(3)小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個(gè)“針孔照相機(jī)”,他在一次性杯子的底部用針戳了一個(gè)小孔,在杯口蒙上一層半透明薄膜.小華在明亮的實(shí)驗(yàn)室用這個(gè)“針孔照相機(jī)”來(lái)觀察蠟燭通過(guò)小孔所成的像,圖2中觀察方法正確的是A.(選填:“A”或“B”)
(4)小華采用正確的觀察方法,發(fā)現(xiàn)實(shí)際觀察時(shí),無(wú)論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離,半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清,你能幫她想個(gè)可行的辦法解決這一問(wèn)題嗎?關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的燈.
(5)小華在另一個(gè)一次性杯子底部挖了一個(gè)小三角形的小孔,繼續(xù)觀察同一個(gè)蠟燭,發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀沒(méi)有(選填:“有”或“沒(méi)有”)變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某電動(dòng)機(jī)線圈電阻是2Ω,當(dāng)兩端加40V電壓時(shí),通過(guò)的電流為5A,則這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為多少?機(jī)械功率是多少?這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是多大?

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