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科目：
來(lái)源：湖北省月考題
題型：單選題
在紙板上剪一個(gè)很小的方形孔，把紙板水平懸置于地面以上10厘米左右高度，讓太陽(yáng)光垂直照在方形孔上，那么地面上產(chǎn)生的光斑是
A． 方形的
B． 長(zhǎng)方形的
C． 圓形的
D． 彎月形
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科目：
來(lái)源：湖北省月考題
題型：填空題
如下圖甲，用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和標(biāo)尺缺口這三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者在同一條直線上，即可以射中目標(biāo)．這是利用了光的_____________．如下圖乙所示，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這是應(yīng)用了光的 _________ ，地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的 ____________ 形成的．
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科目：
來(lái)源：寧夏自治區(qū)月考題
題型：單選題
某同學(xué)列舉了四個(gè)光是沿直線傳播的例子，其中不正確的是
A． 日食、月食現(xiàn)象
B． 影子的形成
C． 太陽(yáng)落在地平線以下我們還能看見(jiàn)
D． 看不到不透明物體后面的東西
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科目：
來(lái)源：河南省月考題
題型：填空題
20世紀(jì)最后一次日全食．日全食發(fā)生時(shí)，新疆北部正好是天亮之際．這次日全食的觀測(cè)，證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想，為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)．經(jīng)過(guò)推算，我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年，陜西省的科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的項(xiàng)獻(xiàn)．日全食現(xiàn)象可以用 ．
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科目：
來(lái)源：河南省月考題
題型：實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播”．
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科目：
來(lái)源：河南省月考題
題型：填空題
如圖的漫畫說(shuō)的是一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是 ，這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了一個(gè)物理原理，是 ．在射擊時(shí)，瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”，這就是利用光的 原理．
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
如圖所示是小悅同學(xué)的一幅寫生畫，在仔細(xì)觀察后，請(qǐng)你提出兩個(gè)物理問(wèn)題并用所學(xué)知識(shí)解釋。
（1）問(wèn)題1：______________________________________
解答1：______________________________________
（2）問(wèn)題2：______________________________________
解答2：______________________________________
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：單選題
下列現(xiàn)象中，可以用光的直線傳播解釋的是
A．陽(yáng)光下，樹(shù)在地面上形成影子
B．在岸邊看到水中的魚
C．在平面鏡中看到自己的像
D．小姑娘站在穿衣鏡前照鏡子
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)同學(xué)們先看課前各小組準(zhǔn)備的器材：激光筆、果凍、裝有水的小燒杯、半個(gè)大可樂(lè)瓶子，一小段香、火柴。請(qǐng)各小組利用這些器材，自己設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別觀察光在固體、液體和氣體中是如何傳播的？
總結(jié)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論： 。
各小組再做下面的實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)4把激光從空氣斜射到水面上，觀察光的傳播方向，你發(fā)現(xiàn)了什么？你想一下光沿直線傳播的條件是什么？
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科目：
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
如圖所示，在燈光下用手可以做出各種手影游戲，如模仿羊、狗、狼、老人頭等。你站在太陽(yáng)下，會(huì)在地面上留下影子，你能解釋這些影子是怎樣形成的嗎？
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