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15．圖中的儀器是通過兩玻璃管中液面的高度差的大小來反映出所測(cè)液體壓強(qiáng)大小的．圖（a）、（b）為“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．若利用圖（b）、（c）來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，則圖中兩容器內(nèi)的水面不需要保持相平（選填“需要”或“不需要”），圖（c）中橡皮膜置于液體中的深度與h不相等（選填“相等”或“不相等”）．

14．一質(zhì)量為0.5千克的薄壁平底柱形容器，放在1米²水平桌面上，容器的高為0.3米，內(nèi)裝1千克的水，水深為0.2米，容器與桌面的接觸面積為5×10^-3米²．求：
①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
②桌面受到的壓強(qiáng)；
③若將一體積為6×10^-4米³，質(zhì)量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中，求水對(duì)容器底壓強(qiáng)的增加量．

13．一本書的長(zhǎng)寬厚分別是30厘米、10厘米、5厘米，這本書共有100頁，如果將這本書立放在書架上，對(duì)書架的壓強(qiáng)大約是（　　）

A．

50帕

B．

150帕

C．

300帕

D．

1500帕

12．如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，L 是標(biāo)有“6V，3W”的電燈，當(dāng)閉合S₁、S₃、斷開S₂時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示．

求：
（1）電源電壓是多大？
（2）定值電阻R的阻值是多大？
（3）定值電阻R上5min產(chǎn)生的熱量為多少J？
（4）如果開關(guān)S₂閉合、S₁、S₃斷開，則燈L的實(shí)際功率是多大？

11．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度（cm）	橫截面積（mm2）
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅	100	1.02
F	銅	100	0.76
G	銅	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02
J	銅

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)短的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能（選填“能”或“不能”）研究音調(diào)與該因素的關(guān)系．
（2）小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選A、B、C（填寫編號(hào)）的琴弦．
（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為80cm和橫截面積1.02mm²．
（4）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根（選填“兩根”或“三根”）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理．理由：實(shí)驗(yàn)次數(shù)較多得出的結(jié)論具有普遍性，得出結(jié)論比較可靠．

10．某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．

（1）如圖甲將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；
（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實(shí)質(zhì)是太陽的實(shí)像；
（3）如圖丙通過三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是眼睛、三個(gè)小孔和蠟燭在同一直線上，此時(shí)看見的不是（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；
（4）如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，人的眼睛對(duì)著膜（選填“膜”或“孔”）進(jìn)行觀察，可以看倒立的實(shí)像（完整描述像的特點(diǎn)）．

9．實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板．
（1）若用這些材料直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)認(rèn)為選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能．請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問題：不同材料的厚度不同．
（2）他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為聲源，實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度適當(dāng)調(diào)�。ㄌ睢罢{(diào)大”、“調(diào)小”）；同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)保持不變．
（3）對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

材料	報(bào)紙	羽絨服	塑料袋	泡沫板
人聽不到聲音的距離/m	8	4	7	5

則幾種材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)橛鸾q服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙．

8．一隧道長(zhǎng)1200m，一輛汽車勻速通過隧道時(shí)，車上速度表如圖所示，汽車通過隧道所用的時(shí)間為108s．

7．四輪轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的外形尺寸和相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．若轎車的每個(gè)輪子與地面的接觸面積均為150cm²，求轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg ）

長(zhǎng)a/m	寬b/m	高h(yuǎn)/m	最大速度v/（km/h）	總質(zhì)量m/kg	排量/L
4.8	1.8	1.5	181	1860	2

6．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼，會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾．可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)提供10個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點(diǎn)4格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖（1）所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是在3格處掛了4個(gè)鉤碼和在2格處掛6個(gè)鉤碼．
（3）如圖（2）所示，要使杠桿在水平位置處于靜止，a（a或b）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較�。�其示數(shù)如圖（3）所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．