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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.說(shuō)明下列情況中是用什么方法來(lái)增大或減小摩擦的:
(1)在結(jié)冰的公路上撒砂子增大粗糙程度來(lái)增大摩擦
(2)軸承兩圈之間裝有滾珠變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦
(3)磁懸浮高速列車使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力
(4)冰雪天氣,在汽車輪子上纏上鐵鏈子增大粗糙程度來(lái)增大摩擦
(5)輪胎上刻有花紋增大粗糙程度來(lái)增大摩擦
(6)搬運(yùn)笨重貨箱時(shí),在地上鋪幾根圓木變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.當(dāng)人坐在沙發(fā)上時(shí),沙發(fā)坐墊會(huì)發(fā)生形變,人的體重越重,沙發(fā)坐墊的形變?cè)矫黠@.人起立后,沙發(fā)坐墊會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)恢復(fù)原狀,所以沙發(fā)坐墊發(fā)生的是彈性形變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.世界上最小的鳥是蜂鳥,若一只蜂鳥所受重力是0.0196N,它的質(zhì)量為1.96g;世界上最大的鳥是鴕鳥,若一只鴕鳥的質(zhì)量為150kg,它受到的重力為1500N.(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.本周,我校初二年級(jí)全體師生步行前往烈士陵園對(duì)革命先烈進(jìn)行了虔誠(chéng)而莊重的祭掃,關(guān)于這次經(jīng)歷中的物理現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.同學(xué)們步行的每一步都是在利用摩擦力前進(jìn)
B.汽車行駛時(shí)受到滾動(dòng)摩擦力因此其大小比同學(xué)們步行時(shí)所受到的摩擦力要小
C.自由活動(dòng)時(shí)站在平地上和爬到山丘上的同學(xué)們都受到重力的作用同時(shí)也具有重力勢(shì)能
D.最終雨沒有落下因?yàn)樘焐系脑撇皇苤亓?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物體具有彈性勢(shì)能的是( 。
A.空中飛行的籃球B.撐桿跳高的撐桿C.射箭用的弓D.壓扁變形的氣球

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于宇航員在太空艙內(nèi)的生活情景描述中,你覺得可能的是( 。
A.睡覺綁著睡B.吃飯夾不住菜
C.說(shuō)話聽不見D.不能待太久因?yàn)闊o(wú)法大小便

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.感受身邊的物理--丁源同學(xué)發(fā)現(xiàn)雞蛋的密度和水差不多,對(duì)此你估計(jì)一只雞蛋的體積約(  )
A.5cm3B.10cm3C.50cm3D.100cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.感受身邊的物理--小曉同學(xué)對(duì)一些物體的重力進(jìn)行了估測(cè),你認(rèn)為其中不可能的是( 。
A.一名中學(xué)生約重400NB.一只雞蛋所受的重力約為0.5N
C.最新款蘋果手機(jī)約重2ND.一只普通的蘋果約重為0.2N

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.小金在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了下列猜想:a.浮力的大小可能與液體密度有關(guān);b.浮力大小可能與物體排開液體中的體積大小有關(guān);c.浮力大小可能與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān).
如圖所示是小金針對(duì)猜想c進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn):將一個(gè)高為10cm金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,在金屬圓柱體接觸水面之前和接觸水面后,分別記下了金屬圓柱體下表面到水面的距離h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)123456
h/cm0246810
F/N109.598.587.5
(1)分析表中數(shù)據(jù),小金得出結(jié)論:物體受到浮力大小與物體浸入液體內(nèi)的深度有關(guān),且在同種液體內(nèi)物體浸入的深度越大,受到的浮力越大.你認(rèn)為這個(gè)的結(jié)論科學(xué)嗎?不科學(xué).如果認(rèn)為不科學(xué),請(qǐng)分析產(chǎn)生這種不科學(xué)結(jié)論的原因,并提出改進(jìn)意見;如果認(rèn)為科學(xué),請(qǐng)簡(jiǎn)述科學(xué)的道理將物體完全浸沒液體中后,再改變深度,記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)變化,這樣很好地控制了液體的密度和排開液體的體積.
(2)分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論:物重為10N.第6次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為2.5N.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.小周是個(gè)喜歡探究的同學(xué),他偶然間發(fā)現(xiàn)在如圖所示的水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,有幾次“硬幣起飛”了,硬幣為什么會(huì)起飛?起飛的條件是什么呢?小周開始探究:
(1)查尋資料,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為:$\frac{1}{2}$ρv2+P=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.
①?gòu)纳鲜鲫P(guān)系式的本身,你能得到變量之間的大致關(guān)系是C=p
②關(guān)系式中常量C的意義,你的理解是表示空氣流速為0時(shí)的壓強(qiáng)
(2)探究“硬幣起飛”原因及條件
 ①分析可能的原因:對(duì)著硬幣上方吹氣時(shí),使硬幣上方的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,而硬幣下面沒有氣流通過,因此產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,硬幣獲得一個(gè)向上的升力
 ②條件:設(shè)硬幣的質(zhì)量為m,上、下表面積為S,則剛好將硬幣吹起時(shí),硬幣上、下表面的壓力差為$\frac{1}{2}$ρv2;,此時(shí)吹氣的速度v滿足$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$表達(dá)式(用ρ、S、m表示)

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同步練習(xí)冊(cè)答案