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科目: 來源: 題型:解答題

5.在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干.小明在實驗時連接的電路如圖所示.

(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至A(填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和改變改變電阻兩端電壓,進行多次測量作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路;小明排除故障后繼續(xù)實驗.
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著保持滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向A(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時記下電流表的示數(shù);
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有5Ω的滑動變阻器;
④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示,小明由圖象得出的結論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用的電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20Ω1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適,但已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列問題:

(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為0.24A,電阻絲的電阻為10Ω.
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是為減小誤差,應多次測量求平均值.
(4)小芳連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)反而增大.經檢查所用器材均完好.你認為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.當兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時,二者相互排斥.此時橡膠棒所帶電荷是負電荷.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.當帶電體接觸原來不帶電的金屬球時,就有一部分電荷轉移到驗電器的兩片金屬箔片上,這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,A為導體,B為帶電體.有一位小姑娘站在絕緣臺上,當她手扶帶電體時,她的頭發(fā)向四周“炸開”,這是因為同種電荷相互排斥;若帶電體帶負電,則A、B之間瞬時電流方向是由A到B.電荷的定向移動形成電流.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.關于所示的電路中,下列說法中正確的是( 。
A.閉合開關后,燈L1先亮,因為電流從電源的正極流出
B.閉合開關后,燈L2先亮,因為金屬導體靠自由電子導電,自由電子的移動方向是從電源的負極到正極
C.閉合開關后,燈L1、L2同時亮,分不出先后
D.把開關S接到L1和L2之間,開關S的作用會發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小宇在做摩擦起電的實驗時,想弄清不同物質相互摩擦后的帶電次序,于是他先著手找了一些材料,把它們兩兩進行相互摩擦后,再檢驗其帶電性質,帶正電的材料放在前,帶負電的材料放在后.做完實驗后,他又上網(wǎng)查找相關資料,找到了兩位科學家研究摩擦起電得出的物質帶電次序,細心的小宇把自己酌資料和兩位科學家的資料列成下列表格,做成帖子在網(wǎng)上發(fā)出,以供同學們交流.表格中任意兩種物質相互摩擦時,次序在前的帶正電,次序在后的帶負電,閱讀表格后回答下面問題:
A西樂斯資料石棉玻璃云母羊皮貓皮木棉
B蒙科馬利資料羊皮尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇
C小宇資料木塊橡膠塑料
(1)由表中可知玻璃棒能帶正電,能帶負電(填“能”或“不能”)
(2)羊皮對電子的束縛能力要比紙弱(選填:“強”或“弱”). 羊皮與紙摩擦后帶正電.
(3)從表中能(填“不能”或“能”)判斷毛皮與尼龍摩擦后兩者的帶電情況.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.在學習“摩擦起電”的過程中,同學們利用毛織物、琥珀、絲綢、輕質泡沫小球和玻璃棒進行了多次實驗,實驗操作及現(xiàn)象如表所示
次數(shù)實驗操作實驗現(xiàn)象
1毛織物和琥珀相互摩擦琥珀吸引輕質泡沫小球
2絲綢和玻璃棒相互摩擦玻璃棒吸引輕質泡沫小球
3摩擦過的毛織物靠近摩擦過的絲綢毛織物吸引絲綢
根據(jù)以上操作及現(xiàn)象,你認為毛織物帶正電,泡沫小球帶正電.(選填“正電”、“負電”及“不帶電”)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.最簡單的電路是由電源、用電器、開關和導線四部分組成的,其中電源的作用是為電路提供電壓;用電器的作用將電能轉化為其它形式的能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.摩擦后帶的電荷,在生產和生活上給人們帶來很多麻煩,下列各種現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是( 。
A.印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開
B.化纖布料的衣服容易吸附灰塵
C.買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D.冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手會被粘在鐵棒上

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同步練習冊答案