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科目: 來源: 題型:選擇題

17.2006年7月1日,青藏鐵路全線貫通.鐵路要通過“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固.為解決“凍土”難題,保證路基的穩(wěn)定性,采取了下列措施(如圖所示),其中正確的是( 。
A.在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板,減小太陽的輻射加熱,可防止“凍土”液化
B.路基兩旁插有很多管形“熱棒”,裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化,從路基內(nèi)部吸熱,使路基溫度降低
C.“熱棒”中氨氣上升到上部會液化,液化會吸熱
D.“熱棒”中氨氣上升到上部會凝固,凝固會吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變低可采用的辦法是( 。
A.拉緊弦線B.增加發(fā)聲部分弦的長度
C.用更大的力彈弦D.縮短發(fā)音部分弦的長

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科目: 來源: 題型:解答題

15.按照圖的要求畫出滑輪組的繞繩方法(n=5)

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示電路中,R為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器滑片P向左滑動時,下列判斷正確的是(  )
A.變阻器連入電路的電阻變小B.電路的總電阻變大
C.電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變小

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小名同學(xué)在物理實驗室按如圖甲所示的電路圖進(jìn)行探究性實驗.他在實驗中進(jìn)行一切正常(操作正確,各電路元件完好),各電表的示數(shù)如圖乙所示,電流表A2用的小量程(在實驗中小名用了新干電池串聯(lián)作為電源).
(1)通過燈L1、L2的電流大小分別為多大?說明理由.
(2)燈L1、L2兩端的電壓和電源電壓為多少?用了幾節(jié)干電池?通過計算并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小明按如圖所示電路進(jìn)行實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù):
實驗序號A1示數(shù)/AA2示數(shù)/AV1示數(shù)/VV2示數(shù)/VV示數(shù)/V
10.40.44812
20.60.66612
30.80.88412

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);若連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(2)分析電流表A1和A2的示數(shù),可得出:串聯(lián)電路中電流處處相等.
(3)分析電壓表V1,V2,V的示數(shù),可得出:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時要先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是消除杠桿自身的重力影響,
(2)某同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,他應(yīng)該將左端的平衡螺母向右調(diào).
(3)當(dāng)在A處掛三個鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在B處掛4個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量均為100g).拿去B處鉤碼,改在C處用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿平衡時彈簧測力計上的示數(shù)為6N.(g=10N/kg)
(4)下面是小明的實驗記錄:
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.210.1
210.0820.04
330.0420.06
這三組數(shù)據(jù)中,實驗序號為1的一組數(shù)據(jù)肯定是錯誤的.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,實際值比記錄值大還是?偏;通過探究,應(yīng)該得出的結(jié)論是:F1L1=F2L2

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科目: 來源: 題型:解答題

10.(1)請在圖1中畫出動力F1的力臂l1及B點所受的阻力F2
(2)圖2中曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.
(3)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜恚囋趫D3中畫出最省力的繞繩方法

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,某人用一根長1m的輕質(zhì)硬棒去撬動A端一塊重400N的石塊,已知支點O到A端長20cm,則此杠桿是省力杠桿(填“省力”或“費力”);在B端至少要加100N的力才能撬動石塊.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一物體重200N,不計滑輪重及摩擦的情況下,用10N的拉力拉著物體在水平地面上勻速移動,則物體與地面間的摩擦力為( 。
A.10NB.100NC.20ND.200N

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同步練習(xí)冊答案