科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 悅耳動(dòng)聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)出的 | |
| B. | 聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 | |
| C. | “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些 | |
| D. | 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度是不一樣的 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 更強(qiáng)的安全性 | B. | 更優(yōu)良的保溫、隔音性 | ||
| C. | 更強(qiáng)的透光性 | D. | 更強(qiáng)的拉伸性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 科學(xué)家用超聲波測算地球和月球的距離 | |
| B. | 我們是根據(jù)音調(diào)判斷《江南style》是“鳥叔”唱的 | |
| C. | 我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/td> | |
| D. | 城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 取其中最佳的一次 | B. | “測多算少” | ||
| C. | 取幾次測量的平均值,減少誤差 | D. | 清除測量中的誤差 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 | |
| B. | 密度是指單位體積物質(zhì)的質(zhì)量 | |
| C. | 某種物質(zhì)的密度與體積成正比 | |
| D. | 質(zhì)量相同的不同物體,體積越大,密度越大 |
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