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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了節(jié)約石油能源,減少車輛尾氣對(duì)環(huán)境的污染,隨州汽車2005年12月起“喝酒”,并對(duì)行程滿3萬(wàn)公里的車輛進(jìn)行“洗胃”,從12月1日開(kāi)始,隨州將封閉推廣乙醇汽油,由銷售無(wú)鉛汽油改為車用乙醇汽油.
據(jù)介紹,將乙醇進(jìn)一步脫水,加上適量汽油后形成變性燃料乙醇,再將它與汽油以一定比例混配,最后形成汽車燃料,就是車用乙醇汽油.經(jīng)檢測(cè)與普通無(wú)鉛汽油相比,乙醇汽油可使汽車有害尾氣降低33%以上.同時(shí),可以緩解我國(guó)石油緊缺的矛盾,有效解決玉米等陳化糧轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
如圖是一個(gè)經(jīng)過(guò)“洗胃”的內(nèi)燃機(jī),它的工作循環(huán)有四個(gè)沖程.
(1)如圖表示的是其中的A沖程,它將B能轉(zhuǎn)化成C能.A、B、C指的是什么?
(2)每個(gè)工作循環(huán)噴入氣缸的乙醇汽油為m千克,乙醇汽油的熱值為q焦/千克,乙醇汽油燃燒時(shí)在氣缸內(nèi)產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)為p帕,活塞的橫截面積為S平方米,活塞在一個(gè)沖程中的行程為L(zhǎng)米.求:在一個(gè)工作循環(huán)中乙醇汽油燃燒后,對(duì)活塞所做的功及B能轉(zhuǎn)化為C能的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示電路,要使燈泡L1和L2串聯(lián),應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3,要使燈泡L1和L2并聯(lián)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開(kāi)時(shí)燈L2亮,當(dāng)S1、S2和S3都閉合時(shí),電路短路(填“通路”、“斷路”或“短路”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.有紅綠兩盞電燈L、L,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,還有一電池組.要求:開(kāi)關(guān)S1按下時(shí),只有紅燈亮,而開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)按下時(shí),兩電燈都亮.請(qǐng)你據(jù)上述要求在下邊虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答問(wèn)題.
石墨烯--改變世界的神奇新材料
一片碳,看似普通,厚度為單個(gè)原子,卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng).這種全新材料名為“石墨烯”,
石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨烯,科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽(yáng)能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來(lái)的太空電梯都可以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)最近國(guó)外研究人員通過(guò)引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的C(填選項(xiàng)前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.導(dǎo)熱性好    D.導(dǎo)電性強(qiáng)
(2)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管;
(3)石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為最有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是A(填選項(xiàng)前的字母).
A.“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系?”
B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”
C.“石墨烯在生活中有什么用處?”
D.“石墨烯為什么很?”

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄,根據(jù)記錄回答問(wèn)題:
燒杯編號(hào)物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min
110020282
220020284
3煤油20020282
4煤油20020241
(1)用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相同時(shí)間吸收熱量相同.
(2)分析1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(3)分析3、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)質(zhì)量時(shí),物質(zhì)升高溫度越大,吸收的熱量就越多.(選填:“多”或“少”)
(4)通過(guò)比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的種類有關(guān),水的吸熱能力更強(qiáng).
(5)以上探究過(guò)程用到的研究物理問(wèn)題的方法叫控制變量法,結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、升高的溫度和物質(zhì)種類都有關(guān).
(6)水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的含義是1kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量為4.2×103J.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.吉他是同學(xué)們非常喜愛(ài)的樂(lè)器,在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,她們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是她借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E900.76
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為ABC的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為ADEF的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用編號(hào)為GH的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)位的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:用剪刀將紙片剪開(kāi).
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響      B.小書(shū)片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡  D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)在圖1中畫(huà)出物體A所受到的水平向右100N的拉力示意圖;
(2)某玩具湯匙質(zhì)量為50g,則湯匙重0.5 N.圖2把湯匙放在手指尖上,調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn),可使其在手指尖上水平靜止,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出此時(shí)湯匙受力的示意圖.g=10N/kg
(3)如圖3所示,木塊A在斜面上勻速下滑,畫(huà)出它所受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.42g酒精完全燃燒釋放的熱量被水吸收,爐子效率30%,結(jié)果使2kg水溫度變成75℃,求水的初溫.(酒精的熱值q=3.0×107J/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.小東同學(xué)在進(jìn)行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí):根據(jù)圖1連接好實(shí)物,用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.
電流
次數(shù)
I1/AI2/AI3/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

(1)在連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),否則可能出現(xiàn)短路而損害電源;
(2)小東實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,則接著的操作是B;
A.向老師提出更換小燈泡      B.檢查所有接線柱是否接觸良好
(3)小東在測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(4)小東改正錯(cuò)誤后,將電流表的“-”接線柱已接入電路,在用3A量程試觸時(shí),指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示,則小東的下一步的實(shí)驗(yàn)操作是D.
A.接入電流表A接線柱然后讀數(shù)
B.接入電流表B接線柱然后讀數(shù)
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),接入電流表A接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù)
D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),接入電流表B接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù)
(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次的目的是使得到結(jié)論具有普遍性.
(6)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.該實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議:應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律.

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