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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.一個(gè)鐵球掛在墻上,畫(huà)出線對(duì)球的拉力和球的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,重2×103N的火箭升空時(shí),受到空氣對(duì)它3×103N的推力作用,試畫(huà)出這兩個(gè)力.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.畫(huà)出地球兩極的北極熊和南極企鵝分別受到的重力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄幤馁|(zhì)量約為100mg,大理石的密度是2.7×103kg/m3,空氣的密度是:1.29kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.通過(guò)直接感知,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常見(jiàn)的方法叫轉(zhuǎn)化法,如根據(jù)用手很能將固體壓縮的現(xiàn)象可推測(cè)固體內(nèi)的分子之間有斥力,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),再舉出兩例:
(1)現(xiàn)象:酒精和水混合后總體積變小,推測(cè):物質(zhì)分子間存在間隙.
(2)現(xiàn)象:燈泡能夠發(fā)光,推測(cè):電路中有電流通過(guò).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.冷的冬天,在一個(gè)玻璃瓶里注滿水并擰緊瓶蓋.晚上把它放到室外,第二天早上發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成了冰,而瓶子破裂了.瓶子破裂的原因是水結(jié)冰后質(zhì)量不變,密度變小,體積變大,導(dǎo)致瓶子破裂.制造航天飛行器時(shí),應(yīng)選用密度小的材料.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.按照物體的尺寸從小到大的順序正確的是(  )
A.地球  太陽(yáng)系    宇宙    銀河系B.地球  太陽(yáng)系    銀河系   宇宙
C.宇宙   銀河系    太陽(yáng)系   地球D.宇宙   銀河系    地球 太陽(yáng)系

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中他們通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)比較壓力作用效果.物理研究的方法有很多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等,他們運(yùn)用的這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),應(yīng)通過(guò)比較1、3兩圖完成.
(3)比較圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖4所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān),你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:沒(méi)有控制物體間的壓力大小相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.生活中處處有科學(xué),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下的科學(xué)知識(shí):
(1)用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)升高(“升高”或“降低”),從面使飯菜熟得更快;
(2)空調(diào)機(jī)的室內(nèi)部分往往安裝在房間的上方,這主要是為了夏天送冷氣時(shí)有利于形成對(duì)流,以加強(qiáng)制冷效果;
(3)俗話說(shuō)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉.漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力,西瓜的密度小于李子的密度.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于四個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )
A.
“拔罐”既能說(shuō)明大氣有壓強(qiáng),又能說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
B.
某同學(xué)進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),選用不同的直徑的半球時(shí),拉開(kāi)半球所用的力相同
C.
如圖所示的自制氣壓計(jì),瓶?jī)?nèi)水柱升高說(shuō)明外界大氣壓強(qiáng)增大
D.
醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案