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6．要學好自然科學，需認真觀察、積極思考并動手實驗．下面是幾位同學在學習和生活中遇到的問題，請你幫助解答：
（1）學習了電路的串并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接？”小玲回答說“當然是并聯(lián)”．哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？關閉電燈，不影響看電視（舉一例）；
（2）用長約5cm的銅線輕輕插進檸檬約3cm，再將拉直的曲別針靠近銅線（但不接觸）插進檸檬約3cm，這樣就制成了一個檸檬電池．如果你用柔軟、濕潤的舌頭同時舔這兩根線，這時舌頭就有麻刺的感覺，這個現(xiàn)象說明了檸檬電池產生的電流通過了你的舌頭．檸檬電池提供的電能是由檸檬的化學能轉化而來的．

5．探究“平面鏡成像特點”的實驗．
（l）把步驟a內容補充完整．
實驗步驟a、b、c、d的合理順序是adbc（填寫步驟前字母）
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′（如圖所示）．

驗次數(shù)
1	7	7	等大
2	6	6	等大
3	3	3	等大

d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A₁．
（2）某同學將實驗數(shù)據填入表中．請將表頭中空白部分填上合適的內容．
（3）如果在像A₁′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說明：平面鏡成的像是虛像
（4）經過三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖所示．為了得到更多的實驗結論，接下來小明應該進行的操作是：連接對應的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．

4．物體在平面鏡中成的像的大小決定于（　�。�

	A．	物體離平面鏡的遠近		B．	平面鏡本身的大小
	C．	物體本身的大小		D．	觀察者的位置

3．如圖所示，一重為60N的物體放在水平地面上，請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力．

2．完成下列單位換算：
8μm=8×10^-3mm=8×10^-4cm； 
7.5m=7.5×10⁹nm．

1．以地面作為參照物，一個人由西向東運動，一輛汽車從后面趕上，如果以這輛汽車作為參照物，則此人向西運動．

20．炎夏酷暑，在屋內地上灑些水便覺得涼爽些，而在太陽直射的馬路上灑水反覺得悶熱，為什么？

19．某人看遠處的物體時，其光路如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�

	A．	此人的眼睛正常，無須戴眼鏡
	B．	此人的眼睛是近視眼，應戴凹透鏡做成的眼鏡
	C．	此人的眼睛是近視眼，應戴凸透鏡做成的眼鏡
	D．	此人的眼睛是遠視眼，應戴凸透鏡做成的眼鏡

17．如圖所示是小車內懸掛的小球和杯中盛有水，小車運動情況發(fā)生變化時，其中符合實際情況的是（　�。�

A．

B．

C．

D．