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8．在第一次世界大戰(zhàn)時期，一個法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西，但令他吃驚的是，當(dāng)他抓到這個小東西時發(fā)現(xiàn)它竟是一顆子彈，你猜想這種事情可能（“可能”或“不可能”）發(fā)生，理由是飛機(jī)與飛行員的速度和子彈的速度相同．

7．小明同學(xué)按照科學(xué)教材的要求安裝了一臺如圖所示的直流電動機(jī)模型，圖中A處的兩個半圓銅環(huán)稱為換向器；安裝完成后，電動機(jī)逆時針方向轉(zhuǎn)動，若要這臺電動機(jī)反向轉(zhuǎn)動，則可采用的一種方法是改變電流方向或改變磁場方向．

6．如圖所示，是一種水位自動報警器的原理圖，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時，該報警器自動報警，此時控制電路接通，這時紅燈發(fā)光報警．

5．要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向，可行方法（　�。�

	A．	適當(dāng)減少電流強(qiáng)度
	B．	適當(dāng)減弱磁場
	C．	改變線圈中的電流方向或把磁鐵兩極對調(diào)
	D．	改變線圈中電流方向的同時對調(diào)磁鐵兩極

4．發(fā)現(xiàn)電線起火，應(yīng)采用下面哪種方法？（　�。�

	A．	用水撲滅火		B．	迅速拉下開關(guān)，切斷電源
	C．	用小刀或剪刀切斷電源		D．	找電工處理

3．在生產(chǎn)、生活中，人們會用到輪軸，輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成．
（1）轆轤就是輪軸的一種，它的側(cè)面圖如圖甲所示，轆轤也可以看成是杠桿的變形，轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點，轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖甲所示的輪，作用在把手上的力為動力F₁，井筒對軸向下的拉力是阻力F₂，請在轆轤的側(cè)面圖乙上畫出轆轤的杠桿示意圖．通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是省力杠桿．

（2）動手探究：
選用身邊的器材探究輪軸的特點完成實驗，如：圓珠筆芯（可以選用油性筆筆芯或普通圓珠筆筆芯，如圖丙所示），若手頭沒有圓珠筆芯也可以選用其它一頭粗一頭細(xì)的筆代替．該實驗不考慮摩擦力不同對結(jié)果的影響．
筆頭部分油性筆筆芯普通圓珠筆筆芯說明：筆芯的前面較細(xì)的金屬部分為筆頭，后面較粗的塑料管為筆管
①左手捏緊筆頭，右手旋轉(zhuǎn)筆管，則左手不容易（填“容易”或“不容易”） 使筆頭部分保持不被旋轉(zhuǎn)．
②左手捏緊筆管，右手旋轉(zhuǎn)筆頭，則左手容易（填“容易”或“不容易”） 使筆管部分保持不被旋轉(zhuǎn)．
③當(dāng)筆管轉(zhuǎn)動一圈，筆頭也轉(zhuǎn)動一圈，由于筆頭的直徑小于筆管的直徑，所以捏住筆管的手比捏住筆頭的手費（填“省”或“費”）距離．
④根據(jù)以上實驗，圓珠筆芯也相當(dāng)于輪軸，筆管相當(dāng)于輪（填“輪”或“軸”），所以使用輪軸時，當(dāng)輪帶動軸，則省力，但費距離．
（3）通過以上學(xué)習(xí)，判斷以下哪些不是輪軸的實例D．

2．如圖所示是某校初三（1）班物理實驗小組探究杠桿平衡條件的實驗裝置．
（1）你認(rèn)為杠桿兩端螺母的作用是什么？調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)．
（2）一實驗小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗序號	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	5	1	10
2	1	4	2	4

這兩組數(shù)據(jù)中，實驗序號為2的一組肯定有錯誤．
（3）通過此探究實驗應(yīng)該得出杠桿平衡的條件是：動力動力臂=阻力阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．

1．（1）如圖（1）所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是A中有水滴出現(xiàn)，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要放出熱量．
（2）如圖（2）所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是升華現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是凝華現(xiàn)象，同時燒瓶內(nèi)水的溫度會有明顯升高，在此物態(tài)變化中放出熱量．

20．（1）如圖（1）所示，一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射，請畫出①入射光線AO的反射光線②標(biāo)明反射角的度數(shù)（要求畫出法線）．
（2）如圖（2）所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像．
（3）請在圖（3）中大致畫出光從空氣進(jìn)入水中后的折射光線．

19．在探究液體沸騰的實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象原因可能是水太多．（給出一種原因即可）；上圖兩個燒杯，圖中b（填a或b）是水在沸騰前的情況．通過實驗我們知道，液體沸騰必備的兩個條件是：達(dá)到沸點和繼續(xù)吸熱．