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18．物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）小紅想探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)”，實驗室提供的器材有：a．表面平整的長木板；b．天平；c．帶鉤的長方體木塊；d．帶鉤的正方體木塊；e．彈簧測力計．應(yīng)選用以上器材中的ace進行實驗探究．（填器材前面的字母代號）
（2）小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄�他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是未控制壓力一定．
（3）小明為了探究“摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)？”設(shè)計了如圖乙所示裝置進行了探究．實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗步驟		臺式測力計示數(shù)F/N	金屬盒重力G/N	彈簧測力計示數(shù)f/N
①	把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)	4.8	4.8	1.9
②	將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復(fù)步驟①	3.2	4.8	1.2
③	往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數(shù)為4.8N，重復(fù)步驟①	4.8	6.4	1.9

a．此實驗是根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力大小的．
b．實驗步驟②使用氫氣球是為了改變壓力大�。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保�．
c．只根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)不能（填“能”或“不能”）說明摩擦力大小與壓力有關(guān)．
d．小明覺得，與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，請你寫出一點：臺式測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，方便讀數(shù)．

17．為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：

甲彈簧受到的拉力F1/N	0	1	2	3	4	5	6
甲彈簧的長度l1/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力F2/N	0	1	2	3	4	5	6
乙彈簧的長度l2/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比．
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大（選填“大”或“小”）．
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是B測力計，精度較高的是A測力計（均選填：“A”或“B”）．
（3）實驗室中一彈簧測力計因彈簧斷裂而損壞，某同學(xué)看到彈簧的斷裂處在彈簧的一端，于是他就去掉了斷裂的一小段彈簧，將剩下的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻線．那么，用這個修復(fù)的彈簧測力計進行測量時B．
A．測量值比原來測量值大
B．測量值比原來測量值小
C．由于彈簧取自原彈簧，且注意校準(zhǔn)了零刻線，因此，用測量值與原來測量值一致
D．以上三種情況都有可能出現(xiàn)．

16．物體所受重力的大小會與物體的哪些因素有關(guān)呢？圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)量，可以提出這樣幾種猜想：
猜想一：可能跟物體的形狀有關(guān)；  猜想二：可能跟物體的材料有關(guān)；
猜想三：可能跟物體的大小有關(guān)；  猜想四：可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)．
下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實驗數(shù)據(jù)．

實測物體	物體質(zhì)量m（kg）	重力G（N）	比值G/m（N/kg）
物體1	0.1	1	10
物體2	0.2	2	10
物體3	0.3	3	10

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是天平和彈簧測力計．
（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在右圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象．
（3）根據(jù)圖象及表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：物體所受的重力與質(zhì)量成正比，可以驗證猜想四是正確的．
（4）為了驗證猜想一，某同學(xué)取用幾個形狀不同的玩具積木做實驗，用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，這幾個積木的重力大小不同，于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為這樣的驗證實驗存在什么問題：沒有控制質(zhì)量相同．
（5）為了驗證猜想二，某同學(xué)取大小相同的鐵圓柱體和鋁圓柱體做實驗，用彈簧測力計測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn)，它們的重力大小不同，于是得出“重力與物體材料有關(guān)”的結(jié)論．這個實驗結(jié)論看起來不錯，但是，這個實驗實質(zhì)上還是反映了重力與物體質(zhì)量的關(guān)系．

15．如圖所示，小球在繩的作用下做往返運動，請在圖中畫出小球受到的拉力和重力．

14．把重0.5N的湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖中畫出湯匙所受力的示意圖．

13．金字塔是世界建筑史上的一大奇跡，要保證它不倒就需要把石條砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他們使用到了如圖所示的工具--水平儀，該工具的物理原理是利用重力的方向始終是豎直向下，由圖可知此時工作臺面右（選填：“左”或“右”）端偏高．

12．如圖所示，A是檢驗物體是否帶電的儀器叫驗電器，它的工作原理是同種電荷相互排斥，將B物體接觸驗電器，驗電器的金屬箔張角變大，表明B物體帶電（選填：“帶電”或“不帶電”）．

11．在空中飛行的飛機，因與空氣發(fā)生了摩擦而帶上了電荷，如果在著陸過程中沒有將靜電放掉，當(dāng)?shù)厍谌藛T接近時，可能危及生命，所以飛機的特殊輪胎常用導(dǎo)體（選填：“導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料做成，從而避免造成危害；在探索微小粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進而認(rèn)識到原子（選填“原子”或“原子核”）是有結(jié)構(gòu)的．科學(xué)家對其結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗，并提出了多種模型，在如圖所示的兩種模型中，B（選填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型．

10．用密度為2.7×10³kg/m³的鋁，制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體，要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m．制成后，質(zhì)量檢查員稱出它們的實際質(zhì)量分別為4kg、21.6kg、54kg．質(zhì)量檢查員指出，有兩個不合格，其中一個摻進了雜質(zhì)為次品，另一個的內(nèi)部有空心為廢品．現(xiàn)請你判斷：合格品是乙；廢品是丙；該次品中所含雜質(zhì)的密度比鋁的密度大（選填：“大”或“小”）．

9．密封在容器中的氣體用掉一半后，容器中剩余氣體的密度變�。ㄟx填：“變大”、“不變”或“變小”，以下同）；裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會使玻璃瓶破裂，這是由于水變成冰的過程中質(zhì)量不變，密度變�。�