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8．某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5N，則此時物塊受到水的浮力為10N，排開的水的重力10N，把體積為0.01m³物體浸沒在水中時，它受到的浮力是100N．（水的密度為1.0×10³kg/m³）

7．市場上常見的“云南山泉”飲用礦泉水瓶的瓶蓋上刻有一道道豎直條紋其目的是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力摩擦，瓶中水的體積是500mL，則水的質(zhì)量是0.5kg．

6．如圖1所示電路中，開關(guān)閉合后，電流表A₁與A₂指針指示的位置都如圖2所示，則通過燈L₁電流是1.76A，通過燈L₂電流是0.44A．

5．某同學(xué)利用電能表測量電水壺消耗的電能，他讀出的電水壺的銘牌如圖1所示．利用如圖2所示的電能表，他先在水壺中放滿水，加熱5min，觀察電能表的表盤轉(zhuǎn)動了180圈，則在此5min內(nèi)，實際消耗的電能為0.09kW•h．

4．如圖，體重為800N的人以400N的力推木箱，沒有推動，此時，物體在水平方向上受到兩個力的作用．地面對木箱的摩擦力大小為400N，你判斷的依據(jù)是二力平衡條件．

3．閱讀下面的短文，然后解答后面的問題：
植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都具有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進根吸收水分，③促進水分和無機鹽的運輸．植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰，三時以后，植物體內(nèi)的水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點．
（1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是汽化．
（2）根據(jù)短文，影響植物蒸騰作用強弱的因素是：溫度；
（3）植物蒸騰的水蒸氣隨氣流運動到各處，水蒸氣在高空時有的液化成小水珠，有的凝華成小冰晶，形成了千姿百態(tài)的云．（物態(tài)變化的名稱）

2．在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）實驗中用到的測量工具是彈簧測力計和天平；
（2）由此可得到的結(jié)論是物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比
（3）使用彈簧測力計前，如果零點沒有較正，指針指在零點的下方，測得力的大小與真實值相比：A 
A．偏大     B．偏小    C．相同　   D．不能確定．

1．下列估測數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（　�。�

	A．	初中物理課本的寬度約為18cm		B．	光在空氣中的傳播速度約為340m/s
	C．	一個雞蛋的質(zhì)量大約是10g		D．	托起兩個雞蛋的力約為10N

20．中學(xué)生所受的重力為450N，那么：
（1）中學(xué)生的質(zhì)量是多少千克？
（2）籃球巨星姚明的質(zhì)量為125kg，每只腳與水平地面的接觸面積為2.5×10^-2m²．（取g=10N/kg）則 姚明的重力？站立的姚明對水平地面的壓強？

19．在如圖所示的“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中：
（1）每次讓小車從同一高度滑下，目的是：使小車滑到斜面底端時具有相同速度．
（2）實驗結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．推理：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動．