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科目: 來源: 題型:多選題

3.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要吸收熱量的是( 。
A.水蒸氣遇冷液化B.衣柜中的樟腦球變小
C.冰塊熔化D.濕衣服在太陽下曬干

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2.下列屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
賽艇的槳
B.
剪鐵皮的剪子
C.
起重機(jī)的吊臂
D.
端著茶杯的前臂

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1.如圖所示的四幅圖中,用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖是( 。
A.B.
C.D.

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20.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的力的作用下,AB一起同時(shí)沿水平面做勻速直線運(yùn)動,則下列說法中正確的是( 。
A.甲圖中物體A受到的摩擦力為0
B.乙圖中物體A受到的摩擦力為F
C.甲、乙兩圖中物體A受到的摩擦力均為F
D.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

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19.如圖是家庭電路的一部分,下列說法正確的是(  )
A.電視機(jī)接入三孔插座后,電燈與電視機(jī)是串聯(lián)的
B.洗衣機(jī)接入三孔插座,能使洗衣機(jī)金屬外殼接地
C.若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān),甲處應(yīng)裝電燈,乙處應(yīng)裝開關(guān)
D.斷開開關(guān)S時(shí),站在地上的人接觸A點(diǎn)或B點(diǎn)都不會觸電

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18.下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是(  )
A.水中的倒影B.墻上手影C.放大鏡把字放大D.池水變“淺”

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17.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲源的振動頻率越高,發(fā)出聲音的響度會越大
B.利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞信息
C.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
D.給摩托車安裝消音器是在聲源處阻斷噪聲傳播

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16.對物理量的估測,是學(xué)好物理的基本功之一.下面是小華同學(xué)對自己身體相關(guān)數(shù)據(jù)的估測,明顯不合理的是( 。
A.體重大約有500N
B.手指甲的寬度約為1.0mm
C.身高大約是163cm
D.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3

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15.在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人是( 。
A.焦耳B.阿基米德C.安培D.奧斯特

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科目: 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問題:
高臺跳雪運(yùn)動員由高處急速滑下,在即將到達(dá)賽道底部時(shí),他的速度已達(dá)到100km/h.這時(shí),他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢躍向空中.然后,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,雙臂后擺,整個(gè)身體就像一架飛機(jī),向前滑翔.刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐,兩邊的雪松飛快地向后掠過.最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面.
小羽發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中,運(yùn)動員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,是比賽得分較關(guān)鍵的因素.他猜想:運(yùn)動員落地時(shí)的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關(guān).于是他利用物理課上學(xué)到的科學(xué)探究方法,對猜想進(jìn)行驗(yàn)證.小羽找來兩塊完全相同的橡皮,一塊豎直放置;另一塊平放,且切去總長的1/5,墊在下部(粘牢),如圖所示,同時(shí)放在水平書面上,微微擺動書,發(fā)現(xiàn)豎直放置的橡皮總是先傾倒.
(1)滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動,同時(shí)還是一門科學(xué).請你從以上材料中,找出一個(gè)與物理有關(guān)的現(xiàn)象,并說出相應(yīng)的原理、道理或概念.
示例:“運(yùn)動員由高處急速滑下”--重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(2)小羽在探究過程中,采用接觸面積相同,觀察穩(wěn)度與重心高度的關(guān)系,判斷穩(wěn)定程度與重心高低的關(guān)系;通過以上探究可得到的結(jié)論是在接觸面積一定時(shí),物體的重心位置越低,物體穩(wěn)定程度越高;該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用,試舉一例不倒翁.

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同步練習(xí)冊答案