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5．新學(xué)期開學(xué)，八年級(jí)學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本．
（1）如圖所示，用刻度尺測(cè)出課本的寬度是18.50cm．
（2）一本書的質(zhì)量為0.3kg，將它平放在水平桌上，它與桌面的接觸面積為0.05m²，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少帕？
（3）將書由平放改為立放，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化？寫出判斷的依據(jù)．

4．（1）條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖1所示的方法增強(qiáng)它的磁性，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出電源的“+”、“-”極和小磁針的N極．
（2）如圖2所示，S₁是光控開關(guān)，夜晚自動(dòng)閉合，白天斷開；S₂是聲控開關(guān)，有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，安靜時(shí)斷開．請(qǐng)把圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路．

3．如圖，電源電壓為6V保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L₁兩端的電壓為2V，燈L₂兩端的電壓為4V；燈L₁、L₂的電阻相比較大的是L₂．

2．中考體育測(cè)試作為我市中考的一個(gè)組成部分，受到極大關(guān)注．下列與中考體育測(cè)試相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是（　�。�

	A．	拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過程中，手的推力做了功
	B．	50m賽跑進(jìn)入終點(diǎn)時(shí)，考生不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性的作用
	C．	立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的
	D．	拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零

1．閱讀短文，回答問題：
聲吶
光波在水中衰減較快，一般水下幾十米深處光線就很差，電磁波在水中衰減也很快，而且波長(zhǎng)越短，損失越大，即使用大功率的低頻電磁波，也只能傳播幾十米．然而，聲波在水中傳播的衰減就小得多，在深海中爆炸一個(gè)幾千克的炸彈，在兩萬公里外還可以收到信號(hào)．
2009年2月，法國核潛艇“凱旋”號(hào)和英國核潛艇“前衛(wèi)”號(hào)在大西洋相撞一潛艇“遭受撞擊和刮傷”，另一潛艇“聲納罩部分”嚴(yán)重受損．均配備先進(jìn)聲吶系統(tǒng)的兩艘核潛艇，竟將“幾百萬分之一”的相撞機(jī)率變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)．經(jīng)調(diào)查，雙方發(fā)生碰撞的原因之一可能是為了減少自身發(fā)出的噪音而關(guān)閉了聲吶系統(tǒng)．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．請(qǐng)回答以下問題：
（1）關(guān)于聲吶所發(fā)出的波下列說法正確的是B
A．電磁波    B．超聲波    C．次聲波    D．光波
（2）人能夠感受到聲吶發(fā)出的波的頻率范圍是10kHz到20kHz．
（3）停在海水中的潛艇A監(jiān)測(cè)到離它7500m的潛艇B，并持續(xù)監(jiān)控潛艇B，接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變高的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離變?yōu)?300m．
（4）下列有關(guān)說法不正確 的是D
A．聲吶系統(tǒng)是通過發(fā)射聲波來定位的
B．關(guān)閉聲吶系統(tǒng)是在聲源處控制噪聲
C．刮傷的痕跡是潛艇之間摩擦力作用的結(jié)果
D．潛艇做成流線型是為了減小在水里航行時(shí)受到的壓強(qiáng)．

20．按照題目要求作圖：

（1）在甲圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的力的示意圖．
（2）畫出圖乙中的BC的入射光線和AO的折射光線．
（3）在圖丙中，根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極．

19．如圖所示，白紙上畫了兩個(gè)箭頭（圖甲），用玻璃杯裝半杯水放在白紙前（圖乙），人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП�下半部相�?dāng)于一個(gè)凸透鏡，我們從乙圖中看到液面上方的箭頭是虛像，液面下方的箭頭是實(shí)像．（選填“實(shí)”或“虛”）

18．小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過觀察，小洋發(fā)現(xiàn)小汽車的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是她列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．
（1）輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是為了增大輪胎與地面間的摩擦力；
（2）前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因平面鏡成像而干擾駕駛員的視線；
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生的角度看，汽油是不可再生能源；（選填“可”或“不可”），
（4）她查了資料，知道本車的百公里油耗是7L，汽油的密度是0.71×10³kg/m³，熱值是4.6×10⁷J/kg，完全燃燒這些汽油可以放出熱量2.2862×10⁸J．
（5）她查閱說明書，發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12V  25W”，這個(gè)燈泡正常工作時(shí)電阻是5.76Ω，30min消耗的電能是45000J．

17．在圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)、燈泡正確地連接到家庭電路中．

16．一位同學(xué)在學(xué)校草場(chǎng)上做爬桿運(yùn)動(dòng)，如圖所示，他在向上爬桿時(shí)手受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上；當(dāng)他從桿上滑下時(shí)，握桿的手感到很燙，這是通過做功的方法使手的內(nèi)能改變的；為防止下滑，可以采用的辦法是增大握竿的力（選填一種）．