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科目： 來源：吉林省月考題 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
（1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的 _________ 產(chǎn)生聲音；
（2）買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的 _________ 不同來識(shí)別的；
（3）聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波具有傳播 _________ 的性質(zhì)。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是______．（填寫表示聲音特征的物理量）

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科目： 來源：江蘇中考真題 題型：探究題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_________ 、 _________ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_________ 、_________ 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_________．

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

老奶奶在選購瓷碗時(shí)，總愛用手輕輕地敲打瓷碗，以仔細(xì)聽聲的方式進(jìn)行比較，來判斷瓷碗是否有不易觀察到的裂紋，這種辨別方法依據(jù)的是聲音的

[ ]

A．響度和音色
B．音色和音調(diào)
C．音調(diào)和響度
D．響度、音調(diào)和音色

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在物理學(xué)里對(duì)聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量：“這首歌調(diào)太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的______；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指聲音的______；“她唱得悅耳動(dòng)聽”說明聲音的______．

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：填空題

一天，王皓放學(xué)回家，剛進(jìn)家門時(shí)聽到電視里傳來：“夜半三更喲，盼天明……嶺上開遍喲，映山紅……”。他一聽便知是達(dá)州青年歌手黃英在唱。這是根據(jù)聲音的____ 來判斷的。他奶奶稱贊黃英的聲音很尖，這是指她唱歌時(shí)發(fā)聲的_______高。有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備，使聲音更加宏亮，這是為了增大聲音的_______。

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科目： 來源：0113 期中題 題型：單選題

我們平時(shí)所說的“女高音”、“男低音”，這里的“高”和“低”指的是

[ ]

A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．振幅

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

從聲音的特征看，我們平時(shí)說某個(gè)聲音“震耳欲聾”，這說明說話聲音__________大；說某個(gè)聲音很“刺耳”，這說明聲音___________高。

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科目： 來源：北京模擬題 題型：填空題

樂音的三要素是音調(diào)、響度和________

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