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科目: 來源: 題型:解答題

18.小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)比較圖B和C可知,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關.
(2)比較圖C與E可知,物體受到的浮力大小與液體密度有關.
(3)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒的深度無關.
(4)在圖E中物體受到的浮力是2.4N.
(5)圖B中,水對杯底的壓強大于物體放入前水對杯底的壓強,比較圖C和E可知,水對杯底部的壓強小于鹽水對燒杯底部的壓強.(選填“大于”“小于”或“等于”)
(6)通過以上實驗數(shù)據(jù)我們還能計算出:鹽水的密度是1.2×103kg/m3,物體的密度是4×103kg/m3.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,小明用以下裝置測量鹽水的密度:

(1)調節(jié)天平平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的左側,此時應向右移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙圖的順序進行實驗.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:鹽水和燒杯的總質量為150g,鹽水的密度為1.2g/cm3
(3)為了更準確地測量鹽水的密度,你認為圖中合理的實驗順序為乙、丙、甲.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.小梅同學在探究液體壓強特點時做了如下實驗:

比較圖A、B、C可以得出:在同種液體的同一深度處,液體向各個方向的壓強相等,比較圖D、E可以得出:液體壓強隨深度的增加而增大,還可以比較圖E和F得出液體壓強和液體密度有關.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如表中是小明同學用如圖所示的壓強計在做“研究液體的壓強”實驗的數(shù)據(jù):
(1)分析表中序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大.
序號液體深度h/cm橡皮膜朝向U形管兩邊水面的高度差/cm
1
3朝上2.8
23朝下2.8
33朝側面2.8
46朝上5.8
59朝上8.4
6鹽水9朝上9.2
(2)分析比較表中序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得到的結論是:液體壓強與液體密度有關,且液體密度越大壓強越大.
(3)為了進一步分析研究同一深度液體的向各個方向的壓強是否相等,應控制的量有液體密度和液體深度,要改變的是橡皮膜的方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)提供一下器材:量筒、不吸水的小木塊(可放入量筒中)、大頭針、燒杯、水.請你設計一個實驗方案測定小木塊的密度.要求:
(1)簡要寫出實驗步驟和需測的物理量.
(2)木塊密度的最終表達式.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,小明用彈簧測力計和溢杯等設計了“探究浮力的大小”的實驗,可以通過觀察彈簧測力計的示數(shù)(每格示數(shù)為1N)來獲取所要探究的數(shù)據(jù).
(1)浸沒液體中的物體所受浮力為1N;物體排開的液體所受重力為1N.
(2)分析實驗數(shù)據(jù),可得結論是浸入液體中的物體,所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大。

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,材料、粗糙程度和質量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運動.它們所受的拉力為F、F,對桌面的壓強為p、p,底面積S>S.則下列關系正確的是( 。
A.F=F  p<pB.F<F  p>p
C.F=F  p=pD.F>F  p<p

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝側面4.9
410朝側面9.7
515朝側面14.6
6酒精15朝側面11.8
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)比較序號為1、2、3 的三組數(shù)據(jù),可得出的結論是:同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等
(2)比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結論是同一液體,深度越深,壓強越大.
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結論是:在同一深度處,不同液體密度越大,壓強越大.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.(1)圖1中年丁丁和冬冬同學分別設計了“探究并聯(lián)電路中電流關系”的實驗,他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示.
丁丁的記錄:
I1/A0.120.140.180.220.240.28
I2/A0.120.140.180.220.240.28
I/A0.240.280.360.440.480.56
冬冬的記錄:
I1/AI2/AI/A
0.20.30.5
根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到:并聯(lián)電路中的總電流等于各支路電流之和.對比丁丁和冬冬兩位同學的實驗及數(shù)據(jù),請分析丁丁的實驗不足之處;冬冬的實驗不足之處.
(2)某課外小組的同學用如圖2所示的電路做物理實驗,再用酒精燈給金屬絲加熱的過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗,電流表示數(shù)變小,請你根據(jù)這個現(xiàn)象提出一個物理問題:.
(3)為了驗證這個問題,請你添加必要的實驗器材幫助他們設計一個電路.把圖畫在方框內.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.某實驗小組為了測某種液體密度,設計了以下兩種實驗方案.
第一種方案:用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質量m2,然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內,讀出量筒內液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
第二種方案:在燒杯內倒入適量的液體,用調節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質量m3,然后將燒杯內的部分液體倒入量筒內,讀出量筒內液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.
(1)按第二(選填“一”或“二”)種實驗方案進行測量,實驗結果要更精確一些.
(2)如果選擇另一種方案,測得的密度值會偏大(選填“偏大”或“偏小”);因為這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出液體的體積(選填“質量”或“體積”)偏小.

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