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16．用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是500N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以2m/s速度勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力不變（填“變大”“變小”或“不變”），當(dāng)鋼絲繩拉著物體以3m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力不變．

15．現(xiàn)代人提倡“低碳生活”，某公司發(fā)明了一種走路時(shí)能發(fā)電并充電的鞋子--充電鞋，這種鞋的后跟裝有一個(gè)小型渦輪發(fā)電機(jī)．行走時(shí)利用腳跟下落時(shí)對(duì)鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功，使小型渦輪旋轉(zhuǎn)發(fā)電，并能給手機(jī)、MP3等充電．如圖所示，是一名質(zhì)量為60kg的成年人走路時(shí)提起腳跟的示意圖，O點(diǎn)是腳尖與鞋底面的接觸點(diǎn)，F(xiàn)₁為人抬腳時(shí)提起腳跟的力，F(xiàn)₂的大小等于人的體重，OA=20cm，AB=5cm．每次腳跟下落時(shí)，腳跟對(duì)鞋跟的下壓力F為F₁的1.2倍，并向下壓縮鞋跟0.5cm．則：（g取10N/kg）
（1）腳跟對(duì)鞋跟的下壓力F為多大？
（2）人落腳一次下壓力做功多少J？
（3）若人步行時(shí)平均步距為50cm，充電鞋發(fā)電并充電的效率為15%．利用充電鞋給標(biāo)有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機(jī)電池充電，人至少要行走多遠(yuǎn)的距離？

14．如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅上的開(kāi)關(guān)S₁閉合；若未系安全帶，則開(kāi)關(guān)S₂斷開(kāi)，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開(kāi)關(guān)S₂閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13．某同學(xué)用200N力沿水平方向推一個(gè)重為500N的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)，木箱受到的摩擦力是200N，木箱受到的支持力是500N．

12．人拉彈簧使彈簧變長(zhǎng)，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，守門員把沖向球門的球踢回去，說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

11．下列情況中沒(méi)有受到平衡力的是（　　）

	A．	汽車起動(dòng)		B．	汽車勻速拐彎
	C．	汽車勻速直線上坡		D．	汽車在平直的公路勻速直線行駛

10．教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：
a．增大壓力增大摩擦；       b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接觸面積增大摩擦；   d．增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦．
為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行圖1實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記人表中：

實(shí)驗(yàn)	接觸面	接觸面積/m2	速度	壓力/N	摩擦力/N
1	木塊與桌面	0.01	v	5	1
2	木塊與桌面	0.01	2v	5	1
3	木塊與桌面	0.01	v	10	2
4	木塊與毛巾面	0.01	v	5	★
5	木塊與桌面	0.005	v	5	1

（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想d是錯(cuò)誤的，判斷的理由是當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí)，改變運(yùn)動(dòng)速度，摩擦力不變（或摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)）
（2）比較實(shí)驗(yàn)1和5兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想C是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值，其大小為2.5N
（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法不正確（填“正確”或“不正確”），其理由是沒(méi)有保持壓力相同．
（4）請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫出一種能將門關(guān)緊的方法：在門與門框間墊物體
（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若第3次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，4～5s木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊5s后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：C
A．靜止                B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)  D．條件不足，無(wú)法判斷．

9．如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．

物體	物體質(zhì)量（m）	重力大�。∟）	比值G/m（N/kg）
物體1	0.1	0.98	9.8
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.94	9.8
物體4	0.4	3.92	9.8

接觸面	小車運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm）
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板	63.00

（1）小車每次滑行到水平面時(shí)有相同的速度．研究小車在水平面上運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力與支持力相平衡，其作用效果相抵消，相當(dāng)于小車只受到水平方向的摩擦力．
（2）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)槭艿降哪Σ亮ψ畲螅?br />（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

8．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是：（　�。�

	A．	木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
	B．	木塊第1次受到的拉力較大
	C．	木塊第2次受到的拉力較大
	D．	無(wú)法判斷

7．如圖所示，繩子吊著小球從A點(diǎn)釋放，小球會(huì)擺動(dòng)到B點(diǎn)再擺動(dòng)到C點(diǎn)，再?gòu)腃點(diǎn)擺回A點(diǎn)，來(lái)回?cái)[動(dòng)數(shù)次．假如小球擺到C點(diǎn)時(shí)一切外力突然消失，則小球的狀態(tài)是：（　�。�

A．

靜止

B．

勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．

圓周運(yùn)動(dòng)

D．

減速運(yùn)動(dòng)