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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

百米賽跑時(shí)，如果計(jì)時(shí)裁判員是聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，那么他所測(cè)得的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)比實(shí)際的要（　�。�
A．好一些
B．差一些
C．與看到槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)所測(cè)得的成績(jī)一樣
D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，電影《鐵道游擊隊(duì)》中的隊(duì)員們?yōu)榱丝谷眨?jīng)常將耳朵貼在鐵道的鋼軌上，這樣做主要是為了（　　）
A．就地臥倒，防止敵人發(fā)現(xiàn)自己
B．防止敵人的機(jī)槍掃射
C．因?yàn)槁曇粼阡撥墸ü腆w）中傳播比在空氣中傳播得快，能夠提前聽(tīng)到日軍的火車到來(lái)，早點(diǎn)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備
D．避免火車燈光照到自己身上，從而有效地打擊敵人

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》中記載：“古法以牛皮為天服（即箭袋），臥則為枕，取其中虛，附地振之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之，蓋虛能納聲也．”意思是：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲．這段記載蘊(yùn)涵了什么科學(xué)道理？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“土電話”靠固體傳聲
B．學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的
C．真空不能傳聲
D．聲音在液體中比在空氣中傳播的慢

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在電閃雷鳴的雨天，我們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列解釋中正確的是（　�。�
A．閃電在發(fā)出雷聲之前產(chǎn)生
B．聲速比光速小得多
C．光傳播不需要介質(zhì)
D．人耳接收聲音信號(hào)遲緩，感覺(jué)滯后

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工人用一根很長(zhǎng)的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽(tīng)到（　�。�
A．一次敲擊聲B．兩次敲擊聲C．三次敲擊聲D．四次敲擊聲

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度為340m/s
B．醫(yī)院中使用聽(tīng)診器是為了更好的傳遞聲能
C．人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同
D．一般女生的音調(diào)比男生高，所以女生聲音的波長(zhǎng)比男生聲音的波長(zhǎng)長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的理解中，正確的是（　�。�
A．聲音在空氣中的傳播速度可以大于或小于340米/秒
B．耳朵能聽(tīng)到聲音，是由于聲波激起人體的神經(jīng)振動(dòng)
C．只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音
D．聲音在水中傳播最快

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在期中復(fù)習(xí)過(guò)程中，小明同學(xué)根據(jù)自己所學(xué)“聲”和“光”的知識(shí)，經(jīng)過(guò)梳理如下，請(qǐng)你跟他一起完成下列表格的相關(guān)填空：
  能否在真
空中傳播		 在同種介質(zhì)
中傳播方向		 在水、空氣、玻璃
中傳播速度的大小		 常溫下在空
氣傳播速度
聲 音 不能 向四面八方傳播 ______  340米/秒
光 ______  ______  空氣 ＞水 ＞玻璃 ______ 

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在足夠長(zhǎng)的裝滿水的自來(lái)水管的一端敲擊了一下，另外一個(gè)同學(xué)用耳朵貼著水管聽(tīng)，則他聽(tīng)到聲音的次數(shù)是3次，第一聲從______中傳來(lái)；第二聲從______中傳來(lái)；第三聲從______中傳來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案