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2．關(guān)于平面鏡所成像與物的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

正立的

B．

虛像

C．

等大的

D．

折射形成的

1．被踢出的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)，其慣性大�。ā　。�

A．

變小

B．

不變

C．

變大

D．

無(wú)法判斷

20．與發(fā)聲物體振動(dòng)幅度大小有關(guān)的是聲音的（　�。�

A．

音調(diào)

B．

音色

C．

響度

D．

頻率

19．在原子中，圍繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的是（　�。�

A．

電子

B．

質(zhì)子

C．

中子

D．

核子

18．如圖是物理興趣小組設(shè)計(jì)的測(cè)定風(fēng)速的裝置．當(dāng)吹過(guò)探頭的風(fēng)速增大時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，空氣對(duì)探頭產(chǎn)生向上（向上/向下/水平）方向的作用力增大，探頭帶滑片p移動(dòng)，電路中電壓表的示數(shù)減�。ㄔ龃�/減小/不變）．為了讓風(fēng)速增大時(shí)，該風(fēng)速測(cè)定裝置的示數(shù)變大，請(qǐng)你提出一項(xiàng)合理的改進(jìn)措施：將電壓表改與電阻R₂并聯(lián)．

17．快速騎自行車，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺(jué)空氣阻力越大．由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．

在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華和爸爸開(kāi)汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開(kāi)汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以4Km/h、9Km/h、16Km/h、23Km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在表中．根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．

汽車速度v/（km/h）	4	9	16	23
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N	0.1	0.5	2.0	4.0

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越大．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．
請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)科學(xué)知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為50mg的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大，雨滴下落過(guò)程中質(zhì)量不變），所受到的最大阻力f=0.05N （g=10N/kg）．
（4）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀（或橫截面積或風(fēng)速）有關(guān)．

16．今年初，我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．如圖所示小宇同學(xué)在挑水時(shí)為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有$\frac{3}{4}$的體積沒(méi)入水中．若該木板的體積為200cm³，桶內(nèi)水深為35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的壓強(qiáng)．
（3）若這擔(dān)水總重360N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為0.002m²，則小宇肩膀受到壓強(qiáng)為多大？
（4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，寫(xiě)出一條小宇減小肩膀壓強(qiáng)的方法．

15．如圖所示電路，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V、3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	S閉合后，調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓也會(huì)減少1V
	B．	S閉合后，小燈泡L消耗電功率的最小值為0.5W
	C．	小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器R消耗的電功率為3W
	D．	開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為12V

14．如圖所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖．
R₁、R₂是兩根阻值相同的電熱絲．轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)打到AB時(shí)對(duì)膠進(jìn)行加熱，使其升溫，當(dāng)膠的溫度達(dá)到某一溫度時(shí)，轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)打到CD，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在恒溫下加熱一段時(shí)間，達(dá)到粘性最強(qiáng)．膠的比熱容為3×10³J/（kg•℃）
（1）把10kg、20℃的膠加熱到80℃時(shí)，需要吸收多少熱量？
（2）膠在加熱升溫階段，電熱器的功率為1210W，則每根電熱絲的阻值為多大？
（3）加熱到某一溫度轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)改變其加熱狀態(tài)，加熱器無(wú)論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境散熱為多少？此時(shí)電路中的電流為多少？

13．小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華首先提出了以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角θ	物塊重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	斜面的機(jī)械效率
①	37°	5.0	0.6	4.0	1.0	3.0	4.0	75%
②	37°	3.0	0.6	2.4	1.0	1.8	2.4	75%
③	53°	3.0	0.8	2.85	1.0	2.4	2.85	84.2%

（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊；
（2）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是控制變量法；
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想A（填寫(xiě)字母）；
（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是在其它條件一定時(shí)，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高．