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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

釣魚(yú)的人都知道，在河邊不能高聲講話(huà)，否則會(huì)把水中的魚(yú)驚跑，魚(yú)能聽(tīng)到聲音是由于（　�。�
A．空氣傳遞了聲音B．水傳遞了聲音
C．空氣和水傳遞了聲音D．魚(yú)竿傳遞了聲音

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

《西游記》中的“千里眼”在天上睜大眼睛就能看到地面上的人和物，“順風(fēng)耳”在天上豎起耳朵就能聽(tīng)到地面上的聲音．從物理學(xué)的角度來(lái)看，______（選填“前者”、“后者”）一定不是事實(shí)，因?yàn)開(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（　　）
A．用電話(huà)撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)顯示信號(hào)，卻聽(tīng)不到聲音
B．人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲
C．往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時(shí)看到泡沫球不停地跳動(dòng)
D．登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是（　�。�
A．大聲呼救
B．靜等救援人員來(lái)營(yíng)救
C．用硬物敲擊墻壁或水管求救
D．見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中爬出來(lái)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，聲音不能在其中傳播的是（　�。�
A．氣體B．液體C．固體D．真空

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）把正在響鈴的電子音樂(lè)門(mén)鈴放在玻璃罩內(nèi)，可清楚的聽(tīng)到鈴聲，當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)______直至______，停止抽氣，并且讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們又______．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明真空______傳聲．
（3）宇航員在月球上如何交流，請(qǐng)你提出兩種設(shè)想．

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科目： 來(lái)源：湘潭 題型：問(wèn)答題

如圖所示．把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)的空氣后，聽(tīng)不到鈴聲；再把空氣充入瓶?jī)?nèi)，又能聽(tīng)到鈴聲．這種現(xiàn)象說(shuō)明聲音傳播需要______．
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科目： 來(lái)源：徐州 題型：單選題

流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B．撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到C．月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目： 來(lái)源：0107 期中題 題型：單選題

一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音；當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則

[     ]

A.電鈴的振動(dòng)停止了
B.電鈴繼續(xù)振動(dòng)，但聽(tīng)不到聲音
C.電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮
D.電鈴?fù)Ｖ拐駝?dòng)，但能聽(tīng)到聲音

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科目： 來(lái)源：0115 同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，初二（2）班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)境。
（1）甲圖說(shuō)明聲音在                    中能傳播。
（2）乙圖中的聲音通過(guò)哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的                        。
（3）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說(shuō)明聲音在                        中不能傳播。

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同步練習(xí)冊(cè)答案