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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖1是探究“串聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實物圖:

(1)小明連接電路時,當他把最后一根導線剛連接好,燈泡L1、L2就亮了,他在實驗操作中不當之處是:連接電路時,開關沒有斷開.
(2)小剛也進行了同樣實驗,閉合開關后發(fā)現(xiàn):燈泡L2亮,而L1卻沒有亮的,以下原因可能是C.
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小    B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了       D.該燈泡靠近電源負極
(3)在實驗中,小明用電流表分別測出圖1中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關系的結論.為了進一步探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律,下一步應該進行的操作是更換不同的燈泡,進行多次實驗.
(4)當小剛實驗中發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小紅認為小明的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并能根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的.在圖2虛線框中,畫出小紅所設計的實驗電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.2010年上海世博會通過大面積推廣應用太陽能等技術,來體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題.如圖所示的太陽能熱水器,它的水箱內貯水100Kg,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為50%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:[水的比熱容是:4.2×103J/(kg•℃)、焦炭的熱值為3×107J/Kg]
(1)整箱水從20℃加熱到70℃吸收多少熱量?
(2)整箱水從20℃加熱到70℃吸收的熱量相當于完全燃燒多少Kg的焦炭?
(3)該熱水器上集熱器的面積至少要多大?(結果保留二位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端電壓為4V.斷開開關S后,電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)我們學習杠桿的特點,找出圖中不同于其他三個的是( 。
A.
筷子
B.
理發(fā)剪
C.
羊角錘
D.
釣魚竿

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,電路中的電源電壓和燈泡L的電阻保持不變,定值電阻R=20Ω,當燈L兩端電壓是8V時,燈泡正常發(fā)光,此時通過燈泡的是0.8A,電流表用0-0.6A量程,電壓表用0-15V的量程.
(1)燈泡L的電阻是多少?
(2)開關S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,此時,燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為多少?
(3)將滑動變阻器的滑片移到b,閉合S1、S2、S3時,電流表的示數(shù)為0.6A,滑動變阻器的最大電阻為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在平面鏡成像特點的實驗中:
(1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v,得到的結果是u=v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時,觀察者直接對屏觀察,看不到蠟燭A的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像(“虛像”或“實像”).
(3)用玻璃板代替平面鏡的目是為了確定像的位置,后面蠟燭B的作用是比較像和物體的大小關系.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.(1)如圖1所示,秒表的讀數(shù)為337.5s.
(2)如圖2所示,該刻度尺的分度值是0.1 cm,物體的長度是1.16cm.
 (3)如圖3所示,甲、乙兩種長度測量方法,正確的是乙.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為一固體熔化、凝固曲線,回答下列問題.
(1)此固體在熔化過程中不斷吸熱(吸熱/放熱),溫度不變,所以它是晶體.
(2)此晶體從B點開始熔化,熔化時間為10min,熔點為50℃,凝固點為50℃.
(3)AB段物質為固態(tài),B點為固液共存態(tài),BC段為固液共存態(tài),F(xiàn)G段為固態(tài).
(4)EF段為凝固過程,在這個過程中不斷放熱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應正確的是( 。
A.衣柜里的樟腦丸變小了--熔化
B.冬天玻璃窗上的冰花--液化
C.夏天灑在地板上的水很快干了--升華
D.冰箱冷凍室內壁的霜--凝華

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科目: 來源: 題型:解答題

12.小李用圖甲所示裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中,請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標紙上畫出冰熔化過程的溫度-時間圖象.
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度是-3℃.
(3)在第2min時,該物質處于固態(tài),在第6min時,該物質處于固液混合態(tài).
時間/min01234567891011
溫度/℃-8-6-4-200001234
(4)該實驗裝置中沒有用酒精燈加熱,能(“能”“不能”)完成,你的觀點是:環(huán)境的溫度高于冰的熔點,冰在熔化過程中仍能夠吸收熱量繼續(xù)熔化.

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