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科目: 來源:柳州 題型:填空題

在今年春節(jié)晚會上,現(xiàn)場播放了“嫦娥一號”傳回的月球照片及《歌唱祖國》的音樂,這些信息是通過 ______傳過來的;現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲是通過 ______傳來的.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( 。
A.聲在真空中傳播最快
B.人是靠音色區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音
C.物體振動越快,聲音的音調(diào)越高
D.人唱歌時,歌聲是由聲帶振動發(fā)出的

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在課堂上老師提出一個問題“聲音怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠處”小明和小剛進過討論;提出一個猜想“聲音傳播出去,可能需要什么東西來作媒介”,為了驗證這個猜想,他們設(shè)計了如下的試驗:
(1)把兩張課桌緊緊地挨在一起,小明輕敲桌面,小剛把耳朵貼在另一張桌上,他______聽見小明輕敲桌面的聲音.(選填“能”或“不能”)
(2)兩張桌子,離開一個小縫,小剛______聽見小明輕敲桌面的聲音(選填“能”或“不能”).為此,他們得到了結(jié)論:______.
放學(xué)后,小明和小剛走到車站附近時看到一根閑置的長鋼軌架在路邊,小明提議利用鋼軌再作一次課堂上的實驗.這次,由小剛在鋼軌的一頭用石塊敲一下,小明把耳朵貼在鋼軌的另一頭.結(jié)果他聽到了兩次聲響,“這是為什么呢”小明產(chǎn)生了疑問,但他馬上恍然大悟“這是因為______和______都能傳聲;且傳聲速度不同”,小剛馬上提出另一個問題“我們聽到兩次聲響分別是由什么傳來的呢?”他們帶著這個問題查閱了很多資料,終于明白第一聲是由______傳來的;第二聲是由______傳來的.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電對話交談,這是因為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列是利用聲音傳遞信息的是( 。
A.超聲波加濕器濕潤空氣B.利用超聲清洗手機
C.美容店用超聲波清潔牙D.利用聲吶探測魚群

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“嫦娥一號”探月衛(wèi)星已于2007年10月24日成功發(fā)射.相信不久的將來,在月球的表面一定會出現(xiàn)中國宇航員的身影.設(shè)想一下未來的情形:兩個登月宇航員要靠無線電交談,這是因為月球上沒有______,而______是不能傳聲的.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( 。
A.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
B.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

被譽為“水中芭蕾”的花樣游泳運動員,即使頭部浸沒在水下時,也能隨著優(yōu)美音樂的節(jié)奏聲一起舞動腿腳,她們能感知到音樂的原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在聲音傳播的實驗探究中,小明和小華同學(xué)做了如下實驗:
A.將兩個可口可樂瓶和一根棉線做成一個“土電話”;
B.兩人站好位置,一個同學(xué)對著空氣輕聲說話,另一個同學(xué)聽傳來的聲音大。
C.兩個仍站在原位置,一個同學(xué)對著話筒同樣輕聲說話,另一個同學(xué)聽話筒里傳來的聲音大小
(1)請你幫他們進行分析,將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:
  聲音大小 聲音靠什么傳播
對著空氣講話    
對著話筒講話    
(2)由此可得出結(jié)論:
①______傳聲效果好.
②聲音的傳播需要______.

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:單選題

下列事例中不能證明液體能傳聲的是
[     ]
A.漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里
B.將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
C.依靠潛水艇的聲音,判斷潛水艇的位置
D.水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲

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同步練習(xí)冊答案