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11．在圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（　�。�

A．

燈L可能變亮

B．

燈L可能斷路

C．

電阻R可能斷路

D．

電阻R可能短路

10．為了比較水和煤油的吸熱能力．小江用兩個相同的裝置做如圖所示的實驗．
（1）在兩個相同的燒杯加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油；
（2）實驗中攪動攪拌器的作用是：使液體受熱均勻．
選用火焰基本相同的酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收熱量相同；
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快，這表明水吸熱本領(lǐng)更強．

9．聞其聲而不見其人，你往往能根據(jù)說話聲就可以判斷出是誰在講話，這是因為不同的人的聲音具有不同的（　�。�

A．

振幅

B．

頻率

C．

響度

D．

音色

8．某同學在做電學實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個阻值相等的電阻和導線若干，設(shè)計了一個電路．如圖所示，當虛線框內(nèi)開關(guān)由斷開到閉合時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)增加一倍，請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接方式．

7．10月1日18時59分57秒搭載著“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射成功．
（1）長征三號丙運載火箭使用的燃料是氫．氫氣的熱值為14.3×10⁷J/kg，它的物理意義是完全燃燒1kg氫氣放出14.3×10⁷J的熱量，現(xiàn)有4kg的氫氣，完全燃燒其中的3kg，放出的熱量是4.29×10⁸J，余下1kg氫氣的熱值是14.3×10⁷J/kg．
（2）長征三號丙運載火箭中的燃料燃燒時能量轉(zhuǎn)化形式為化學能轉(zhuǎn)化內(nèi)能．
（3）“嫦娥二號”探月衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中，勢能減小，機械能不變．（增大/減小/不變）

6．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體溫度升高，它的熱量一定增加
	B．	物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
	C．	溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
	D．	物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

5．在測正常發(fā)光時電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：

（1）如圖1所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導線上打“x”，并用筆畫線代替導線在田中畫出正確的接法．
（2）連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出試驗中兩個操作不當之處是①連接電路時沒斷開開關(guān)②滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值．
（3）排除故障后，榮榮同學進行了四次測量，并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請幫他將表中未填的數(shù)據(jù)（第四次實驗數(shù)據(jù)如圖2甲、乙圖所示）和現(xiàn)象填寫完整．（第四次實驗數(shù)據(jù)如甲、乙圖所示）

實驗序號	U/V	I/A	R/Ω	燈泡亮度
1	0.5	0.13	3.8	不亮
2	1.0	0.18	5.6	燈絲暗紅
3	1.5	0.21	7.1	微弱發(fā)光
4	2.5	0.25	10	正常發(fā)光

（4）榮榮同學分析以上實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異，原因是：燈絲電阻受溫度的影響．
（5）榮榮同學對以上數(shù)據(jù)進行了處理，通過計算平均值的方法，得到了小燈泡的電阻．你認為這樣的做法是不合理（填“合理”或“不合理”）的．

4．火箭點火升空是用液態(tài)氫作為燃料，用四氧化二氮作為氧化劑．火箭升空過程中，燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能；而在降落到地面附近時，由于空氣阻力的作用，火箭會勻速下降，此時，它的動能不變，勢能減小，內(nèi)能增大．

3．下列現(xiàn)象中，發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是A
A、壺蓋被水蒸氣推得上下跳    B、往熱水里加入冷水
C、用熱水袋焐手              D、冬天在屋檐下曬太陽
選擇理由：水蒸氣推起壺蓋，水蒸氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

2．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．

	質(zhì)量/g	溫度升高10℃所需要的時間/s	溫度升高10℃所需要的時間/s	溫度升高10℃所需要的時間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）水的比熱容比較大，泥土和砂石的比熱容較小，在同樣受熱或冷卻的情況下，水溫變化比泥土、砂石的溫度變化大，所以沿海地區(qū)晝夜溫差�。�