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科目: 來源:廣東省月考題 題型:填空題

聲音是由于物體的_____產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠_____傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為_____m/s。

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科目: 來源:廣東省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘。請你任選器材,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。
所選器材:_________________;
主要步驟:_________________;
你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)說明的物理道理是:________________。

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科目: 來源:貴州省月考題 題型:填空題

唐詩《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出的物理知識有             ,                          。

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科目: 來源:廣西自治區(qū)月考題 題型:探究題

為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)對上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論                                
(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:                                 
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越               .(填“大”、“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想              是正確的.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A.猜想假設(shè);
B.得出結(jié)論;
C.分析歸納;
D.實(shí)驗(yàn)研究;
E.提出問題.
你認(rèn)為小明他們的探究活動依次采取的步驟是              .(填字母)

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科目: 來源:貴州省月考題 題型:填空題

聲音是由于物體的                而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要             。

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科目: 來源:貴州省月考題 題型:填空題

風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是              在振動.

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科目: 來源:貴州省月考題 題型:填空題

2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開.4月2日下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員通過敲擊鉆桿,使其               ,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號,這里包含的物理原理有:固體傳聲效果比氣體                 (填“好”或“差”),聲音能夠傳遞               (填“信息”或“能量”).

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科目: 來源:貴州省月考題 題型:填空題

如圖是我班勤動手的小明同學(xué)正在用自己制作的“音調(diào)可變的哨子”演奏“同桌的你”,悅耳的哨音是靠           振動發(fā)出的,上下推動“活塞”是在改變聲音的             

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

關(guān)于聲的產(chǎn)生和傳播下列說法中正確的是
[     ]
A.人耳聽到的聲音都是由空氣傳來的
B.只要物體振動,就能聽到聲音
C.固體、液體、氣體都能傳聲,并且聲音在其中的速度都為340米/秒
D.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

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科目: 來源:河北省月考題 題型:填空題

賽龍舟時(shí),陣陣鼓聲是鼓面的                而產(chǎn)生的,并經(jīng)               傳入人耳.

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同步練習(xí)冊答案