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科目： 來源：不詳 題型：單選題

小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個大響聲，這響聲是由于（　　）
A．球皮被吹大時振動發(fā)出響聲
B．吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出響聲
C．破裂時球皮振動發(fā)出響聲
D．球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出響聲

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．放風箏
B．用電風扇乘涼
C．月球車不需要進行防銹處理
D．聽到雷聲

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科目： 來源：0119 月考題 題型：單選題

動物在活動時常常忘不了豎起耳朵，并且還不時地轉(zhuǎn)動頭和耳朵的方向，這是因為
[     ]
A.向其他動物示威
B.判斷聲源的位置
C.動物的一種習慣動作
D. 趕走小蟲

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列實驗中，能探究聲音的產(chǎn)生條件的是 　
[     ]
A． 用細線將一小鈴鐺懸掛在真空罩中間，搖動小玲鐺，不要碰到真空罩壁，發(fā)現(xiàn)聽不到鈴鐺聲　
B． 人們先看到閃電，后聽到雷聲　
C． 向正在發(fā)聲的鼓面上撒一些小紙球，發(fā)現(xiàn)紙球在不停跳動　
D． 月球上宇宙員只能用無線電進行面對面的交流

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦______而發(fā)聲；小明右手拉弓，左手不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______．

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科目： 來源：濟寧 題型：填空題

如圖所示的實驗現(xiàn)象表明 ______．
精英家教網(wǎng)

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科目： 來源：茅箭區(qū)模擬 題型：單選題

下面是小紅同學關于聲現(xiàn)象知識結(jié)構的歸納，其中不正確的是（　　）
A．聲音
產(chǎn)生：物體的振動
傳播：需要介質(zhì)
B．聲音的三要素
響度：聲音的高低
音調(diào)：聲音的大小
音色：聲音的品質(zhì)
C．噪聲的控制
控制噪聲聲源
阻斷噪聲傳播
在人耳處減弱噪聲
D．人耳聽不見的聲音
超聲波：頻率高于20000Hz
次聲波：頻率低于20Hz

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科目： 來源：安順 題型：單選題

如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會到了（　�。�
A．發(fā)聲的物體在振動B．聲音能通過固體傳播
C．真空不能傳播聲音D．聲音傳播是能量傳播
精英家教網(wǎng)

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱；
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；
丁：在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線．
你認為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪個或哪幾個？其它的現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲的物體都在______；月球上沒有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近，也聽不到對方講話的聲音，這是由于______不能傳播聲音；電閃雷鳴時，總是先看到閃光后聽到雷聲，這是因為______．

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同步練習冊答案