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科目： 來源：不詳 題型：問答題

我們聽不到聲音一定是因為物體不振動______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

停止敲鑼后，仍能聽到一段余音，這是因為（　　）

A．雖然鑼面振動停止了，但仍能發(fā)聲

B．鑼面繼續(xù)振動了一段時間

C．聲音傳到人耳需要一段時間

D．人的聽覺發(fā)生“延長”

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科目： 來源：重慶市期末題 題型：填空題

我們在打電話時，很容易聽出熟人的聲音，這是根據(jù)________判斷的�！靶『⒓饨新暣潭闭f明聲音的_______ ，龍舟賽時，陣陣鼓聲是由于鼓面的_______而產(chǎn)生，并經(jīng)過_______傳入人耳。人耳所能聽到的聲音頻率范圍是________赫茲（HZ）。

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科目： 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：單選題

為探究聲的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個實驗方案，你認為能說明問題的實驗是：

[ ]

A. 在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
B. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
C. 吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

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科目： 來源：黑龍江省中考真題 題型：實驗題

下列實驗或?qū)嵗�，能用來探究聲音的產(chǎn)生與傳播：
（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動，鼓聲消失．說明____________________________________.
（2）用手機甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不到手機乙響鈴．說明_____________________________________．

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科目： 來源：內(nèi)江 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生的，樂音的三個特征是音調(diào)、______和音色．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由于物體______產(chǎn)生的，在通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約為______m/s．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

風吹樹葉嘩嘩響，是什么在振動（　�。�

A．風

B．樹葉

C．地面