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科目： 來源：南安市質(zhì)檢 題型：填空題

“夜來風雨聲，花落知多少”的詩句，用物理知識可以這樣解釋：風聲是由于空氣的______產(chǎn)生的，花落是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到______力的作用．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列的實驗和實例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　�。�
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；
②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音．

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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科目： 來源：0117 期中題 題型：實驗題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；泡沫塑料球在實驗中的作用是。如加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可以得出的結(jié)論是。如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明。

甲乙

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

為探究聲的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個實驗方案，你認為能說明問題的實驗是（　�。�

A．在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小

B．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開

C．吹響小號后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音

D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

夏天的夜晚，小明聽到某種昆蟲的叫聲．昆蟲是靠翅膀的______發(fā)聲的．小明的爸爸說：“這是蟋蟀在叫．”爸爸是以聲音的______分辨是哪種昆蟲的．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱______產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．笛聲通過______傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞______（填“信息”或“能量”）．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

吹奏豎笛時，豎笛內(nèi)的空氣柱就會______發(fā)出聲音，按住不同的笛孔，聲音的______就會改變．

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科目： 來源：百色 題型：單選題

2009年12月11日，為紀念百色起義80周年，百色市森林廣場上鑼鼓喧天，群眾載歌載舞，熱鬧非凡．下列有關聲知識說法正確的是（　�。�

A．鑼聲鼓聲都是由鑼鼓振動發(fā)聲的

B．鑼聲鼓聲是通過響度分辨出來的

C．鑼鼓聲響徹云霄是因為它們的音調(diào)高

D．在空氣中鑼聲的傳播速度比鼓聲的傳播速度快

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科目： 來源：不詳 題型：填空題