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科目： 來源： 題型：實驗探究題

3．

用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系．
（1）讓小車從斜面上靜止滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一個斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的初速度．
（3）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將做勻速直線運動．

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科目： 來源： 題型：多選題

2．

利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電．國家正在大力推廣“光伏工程”，如圖是樂陵市鄭店鎮(zhèn)樊屯幸福院安裝的光伏發(fā)電系統(tǒng)．若該光伏發(fā)
電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能為1.26×10⁸J，則下列說法正確的是（　　）

	A．	光伏發(fā)電是將太陽能轉化為電能
	B．	該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天產(chǎn)生的電能如果全部用來給水加熱，可以將500千克的水從5℃加熱到65℃
	C．	該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉換效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒140千克煤（煤的熱值q_煤=3.0×10⁷J/kg ）
	D．	光伏發(fā)電具有清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源等優(yōu)點

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科目： 來源： 題型：計算題

1．如圖甲是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面離水面的距離h的關系實驗裝置，其中A是底面積為25cm²的實心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到F與h的關系圖象如圖乙中實線所示，接著小勇?lián)Q用另一種未知液體重復上述實驗并繪制出圖乙中虛線所示圖象．求：
（1）完全浸沒后，A受到水的浮力．
（2）未知液體的密度．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．

如圖是某同學制作的潛水艇模型懸浮在水中，將注射器向右抽氣時，該模型將下沉（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”），在此過程中模型受到的浮力將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目： 來源： 題型：多選題

19．

如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點液體的壓強．它們之間的關系是（　�。�

	A．	A點壓強小于B點壓強		B．	B點壓強大于C點壓強
	C．	C點壓強等于D點壓強		D．	C點壓強等于B點壓強

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．

老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度．
實驗過程中，小紅在調節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向右調節(jié)．天平平衡后，再測量土豆質量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質量為252.6g．小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為2.3N，土豆的密度約為1.10×10³kg/m³．（g取10N/kg，結果保留兩位小數(shù)）

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科目： 來源： 題型：選擇題