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科目: 來源: 題型:選擇題

8.元宵節(jié)吃元宵有團圓美滿之意,如圖所示,下列元宵相關(guān)說法正確的是( 。
A.
煮元宵時冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象
B.
油能把元宵炸的金黃是因為油的沸點高
C.
煮元宵時,鍋內(nèi)水不斷翻滾過程中,溫度持續(xù)升高
D.
看到元宵是白色,因為它吸收了所有的光色

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科目: 來源: 題型:填空題

7.市場上最近出現(xiàn)了一種“神奇恒溫杯”,在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波(硫代硫酸鈉,熔點為48℃).當(dāng)把開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,人即可飲用,并能較長時間保持水溫不變.這主要是利用海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),開水倒入杯中后,此時海波晶體會熔化(填物態(tài)變化名稱),此過程海波會吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,因此水能較長時間保持水溫不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.舞臺上經(jīng)常用干冰(固態(tài)二氧化碳)制造白霧,以渲染氣氛,這種白霧是干冰升華(填物態(tài)變化名稱)吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量引起的,其中制造的這種白霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.太陽源源不斷向外輻射光和熱,其中的熱主要是以紅外線的形式輻射的
B.利用紅外線可以驗鈔
C.紫外線看不見,不能使底片感光
D.夜視儀是利用紫外線成像的

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科目: 來源: 題型:填空題

4.伽利略在研究單擺時,采用了探究物理規(guī)律最常見的方法:每次只讓一個因素改變,保持其他因素不變,這種方法叫做控制變量法.他發(fā)現(xiàn)無論擺球的質(zhì)量是大些還是小些,完成一次擺動的時間是相同的,在物理學(xué)中這叫做擺的等時性 原理.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.科學(xué)探究的過程:提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗與制定計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,OB=40厘米,AB=60厘米,B點掛一重為196牛的物體,在A點應(yīng)至少施加一個多大的力?方向如何?

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科目: 來源: 題型:填空題

1.給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg;
(2)一瓶“鮮橙多”果汁為體積為500mL;
(3)空氣的密度為1.29kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

20.乘客在公交車上常聽到“車輛啟動,請抓好扶手”得語音提示,這是因為當(dāng)車輛啟動前,人和車都處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)車輛突然啟動時,由于人的腳和車廂地面摩擦,腳的底部隨車一起運動,而人的上半身由于具有慣性所以還要保持原來的狀態(tài),所以人會向后(填“向后”或“向前”)倒,所以“請抓好扶手”.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:

(1)小明和小華是根據(jù)海綿的凹陷程度的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.
(2)通過觀察圖a、b后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”.
小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示,她通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是兩實驗中,形變物體的材料不同.
(3)圖(b)、(c)中小桌對海綿、木板的壓強分別是pb、pc,則pb=pc(<、>、=).

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同步練習(xí)冊答案