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科目： 來源： 題型：填空題

某同學將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入盛滿水的容器中，溢出了80毫的水，則金屬塊受到的水的浮力是________N．

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科目： 來源： 題型：填空題

小明同學在學習了密度的知識后，想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度，實驗過程如下：
A．在玻璃杯中裝入適量的鹽水，放在調(diào)節(jié)好的托盤天平左盤上，在右盤中加減砝碼并移動游碼，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的示數(shù)和為127.2g．（已填入表中）
B．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖所示，記下量筒中鹽水的體積并填入下表中．
C．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量填入下表中．
D．計算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中．
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g量筒中鹽水的質(zhì)量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/（g?cm-3）
127.2________________________________

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科目： 來源： 題型：填空題

2001年9月11日，美國兩駕民用飛機被恐怖分子劫持并先后撞擊世貿(mào)大廈“雙子樓”，造成“雙子樓”先后例塌，多人死亡、失蹤的慘禍．在飛機撞向世貿(mào)大廈時，以________為參照物，飛機上的乘客是運動的；以________為參照物，乘客是靜止的；若以飛機為參照物，則世貿(mào)大廈是________的；以地面為參照物，世貿(mào)大廈是________的．

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科目： 來源： 題型：填空題

利用內(nèi)能做功的機械叫________．汽車、輪船和飛機的發(fā)動機均屬于此類，它們在工作時把燃料燃燒時釋放的________能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目： 來源： 題型：填空題

機械效率是指________寫成公式是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

為阻擊全球金融危機對中國實體經(jīng)濟的影響，許多中長期發(fā)展計劃被提前，某市地鐵項目破土動工．地鐵是大城市中重要的交通工具之一，地鐵有很多優(yōu)點，它由電能驅(qū)動行駛，無污染，不占地面上的空間，節(jié)省土地資源，但有一種現(xiàn)象值得我們?nèi)リP(guān)注，地鐵到站時要剎車，出站啟動時要加速，這“一剎”、“一啟”白白損耗了許多能量，在能源問題日益尖銳的今天，這一能量的額外損耗應引起我們的重視．
某中學節(jié)能課題組的同學將了解到的地鐵列車的一些數(shù)據(jù)，匯總?cè)绫恚?br/>
列車最大功率2000kW全程的行駛時間25min
機車額定功率1000kW平均剎車阻力1.2×105N
啟動平均功率1100kW平均剎車距離300m
全程的平均功率600kW平均加速距離400m
平均行駛速度100km/h平均加速時間1.8min
（1）請你根據(jù)了解到的數(shù)據(jù)計算出：
①列車每次到站剎車平均損耗的能量占整個行駛過程中消耗能量的百分比；
②列車啟動加速行駛時消耗的能量占整個行駛過程中消耗能量的百分比；
（2）若你是地鐵車站的設計者，為減小這“一剎”、“一啟”的能量損失，你將如何設計地鐵車站？寫出你的設計方案及所應用的物理知識．（必要時可附圖加以說明）

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科目： 來源： 題型：填空題

小明看到家里“空氣加濕器”，通過查閱說明書得知：家里所用的是超聲波加濕器，這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩，將水化為1μm～5μm的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻加濕的目的．超聲波將水變成超微粒子形成水露，水露散發(fā)到空氣中后，通過________（填寫物態(tài)變化名稱）成水蒸氣．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲所示，光線與鏡面成60°角入射，請在圖中畫出反射光線；
（2）如圖乙所示，一束光射向一塊玻璃磚．請在圖中畫出這束光進入玻璃后的大致徑跡（以上兩小題應標出法線）；
（3）根據(jù)入射光線和折射光線在圖丙虛線框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R．

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科目： 來源： 題型：解答題

“關(guān)愛生命，安全出行，爭當安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．
交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍色、紫色等其它顏色的燈．對此，小明、小華、小宇三位同學展開討論．
小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．
小華說：紅光穿透能力比藍色、紫色等其它的色光強，很遠處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感．
小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學依據(jù)．
（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮時，小華卻認為紅燈不亮．此事實說明紅色光引起的視覺效果與______有關(guān)；三位同學向路口的紅燈走近，都感到紅色光強度逐漸增強，表明色光的穿透能力與______有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有______
（至少答出一條）．
（2）依據(jù)你的生活體驗，并結(jié)合學過的物理知識，對小宇的說法作出評價：______．
（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．（回答一條即可）______．
（4）隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代．LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點，簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響．（回答一條即可）
______．

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科目： 來源： 題型：解答題

在水平地面上有3塊密度均勻的正方體木塊（圖甲），邊長為20cm，密度為0.75×103kg/m3．某小孩把這3塊木塊逐一豎直堆疊起來，如圖乙所示．
（1）一塊木塊的質(zhì)量是多少？
（2）小孩疊起這堆木塊共做了多少功？

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