觀察圖中的四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是

1. A.
   力可以改變物體的形狀
2. B.
   力可以改變物體運動的方向
3. C.
   力可以改變物體運動速度的大小
4. D.
   力是維持物體運動的原因

如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，小燈泡上標有“2.5V　0.25A”字樣．當滑動變阻器的滑片P從最右端移到a點時，小燈泡正常發(fā)光；再移動滑片到某點b時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示（電源電壓和小燈泡的電阻保持不變）．請回答：

（1）當滑片P滑到b點時，電壓表的讀數(shù)為______ V；小燈泡的電阻為______Ω．b點在a點的______（選填“左”或“右”）．
（2）滑片在b處時，求滑動變阻器接入電路的阻值是多少？
（3）滑片在b處時，求滑動變阻器消耗的功率是多少？

阿基米德原理的表達式為F_浮=________，其中ρ_液表示________，V_排表示________，g=________．

冰的密度為0.9克/厘米³，一塊1米³的冰熔化成水后，下列結(jié)論正確的是

1. A.
   質(zhì)量不變，密度變大，體積是1米³．
2. B.
   質(zhì)量變小，密度不變，體積是1米³
3. C.
   質(zhì)量變小，密度不變，體積是0.9米³
4. D.
   質(zhì)量不變，密度變大，體積是0.9米³

如圖所示，磁體N極與通電螺線管A端互相排斥，則關(guān)于A端的極性和電流的方向，判斷正確的是

1. A.
   A為N極，電流從a→b
2. B.
   A為S極，電流從b→a
3. C.
   A為N極，電流從b→a
4. D.
   A為S極，電流從a→b

上課時，老師講課的聲音是聲帶的________產(chǎn)生的；有時，教室黑板反光能“晃”著一些同學的眼睛，其原因是射在黑板上的光發(fā)生了________反射；為了保護同學的眼睛，請你根據(jù)所學的知識提出改變這種現(xiàn)狀的一條建議：________．

螺線管通電后，小磁針靜止位置如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N極、磁感線方向和電源的正、負極．

小華用牙膏探究物體的沉與�。�如圖所示，牙膏懸浮在水中，牙膏所受浮力________（小于/等于/大于）重力．將牙膏內(nèi)部分空氣排出，再次放入水中后，牙膏將________（上浮/下沉）．

在“測量小燈泡的電阻”的試驗中，要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓．
（1）滑動變阻器的連接如圖2所示，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向 ______端（填A(yù)或D）

（2）在虛線框內(nèi)畫出電路圖，并連接實物圖．
（3）在某次試驗中，電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖3所示，則小燈泡兩端的電壓是 ______V通過小燈泡的電流是 ______A小燈泡的電阻為 ______Ω

2009年7月22日，我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀如圖所示，日食出現(xiàn)的時間最長，超過六分鐘．下列有關(guān)日食的說法正確的是

1. A.
   由于光的反射
2. B.
   由于光的折射
3. C.
   地球處在月球的影中
4. D.
   月球處在地球的影中