請(qǐng)按下列要求完成作圖：
（1）請(qǐng)畫出圖1中的入射光線，并在圖中標(biāo)出入射角的角度．
（2）畫出圖2的物體通過平面鏡后所成的像．

下列物體中屬于光源的是

1. A.
   樹木
2. B.
   蠟燭
3. C.
   月亮
4. D.
   正在放映的電視屏幕

某中學(xué)八年級(jí)物理興趣小組按照如圖所示電路圖連接成電路，進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

次數(shù)	A1示數(shù)/A	A2示數(shù)/A	V1示數(shù)/V	V2示數(shù)/V	V示數(shù)/V
1	0.4	0.4	4	8	12
2	0.6	0.6	6	6	12
3	0.8	0.8	8	4	12

（1）比較A₁和A₂的示數(shù)，得出串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：______．
（2）比較V、V₁、V₂的示數(shù)，得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是：______．
（3）比較A₁和V₁的示數(shù)，得出的結(jié)論是：______．
（4）根據(jù)表中電流表、電壓表的數(shù)據(jù)算出定值電阻R₁=______Ω．

如圖中是探究電流跟電壓，電阻之間關(guān)系的電路．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖中電路圖連接各元件．
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______；而閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于______端．（填左、右）（根據(jù)你的連接）
（3）表中是“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn) 次序	電壓	電阻	電流
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3	3	15	0.2

①所得的結(jié)論是：______；
②滑動(dòng)變阻器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是______．

一個(gè)重40N、底面積是0.5m² 的正方體放在水平桌面上，則桌面受到的壓力是________N，壓強(qiáng)是________．

如圖，通過探究，我們對(duì)太陽光有了更多的了解．
（1）陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明 ______；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為 ______光．
（2）用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，可以 ______，從而使它的示數(shù)變化更明顯；實(shí)驗(yàn)表明 ______的熱效應(yīng)最大．

如圖所示為一種紙盒包裝的飲料，飲用時(shí)先將吸管插入盒中． 吸管插入盒中的一端做成尖形，從物理學(xué)角度看其作用是為了增大________，“吸”進(jìn)飲料利用了________ 的作用．

手拍桌子感覺手會(huì)痛這是因?yàn)椋篲_______．

此表格是2010年10月21日起實(shí)行的上海開往廈門的K175次列車時(shí)刻表，全程運(yùn)行1740km．由表可知K175次列車全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是________，列車全程平均速度約________km/h．（保留一位小數(shù)）

K175	站名
上海→廈門	區(qū)段站名
10：00：00	上海
12：18：26	杭州東
19：11：21	鷹潭
22：20：29	邵武
1：25：35	來舟
3：23：28	三明
6：41：52	漳平
10：33：00	廈門

一個(gè)蘋果的質(zhì)量是140g，體積為1.8×10^-4m³，用手將其浸沒在水中時(shí)：（取g=10N/kg）
（1）蘋果受到的重力是多少N？
（2）蘋果受到的浮力是多少N？
（3）松手后蘋果將“上浮”、“懸浮”還是“下沉”？