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6．沈清同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示，以下判斷正確的是（　�。�

	A．	此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
	B．	若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將不變
	C．	若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大
	D．	若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)增大

5．某實(shí)驗(yàn)小組要自制一個(gè)水氣壓計(jì)，測(cè)量當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的變化．取一個(gè)小瓶子，裝上適量帶色的水．取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中．然后從管子上端吹入少量氣體，其目的是使瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．測(cè)量時(shí)，只需觀察玻璃管內(nèi)水柱的變化情況，就可判斷出大氣壓強(qiáng)的變化，如圖甲．

（1）若拿著這個(gè)氣壓計(jì)從山下到山上，水柱的高度變高（選填不變、變高或變低）．
（2）若某同學(xué)用雙手捧著該氣壓計(jì)的側(cè)壁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響會(huì)是偏�。�（填偏大，偏小或不變）
（3）小組同學(xué)還利用標(biāo)有“4.5mL”的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖乙所示，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，用細(xì)繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞靜止時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N．用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6cm，測(cè)得大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為6.4×10⁴ Pa．

4．一份調(diào)查報(bào)告顯示，現(xiàn)在中學(xué)生近視率達(dá)到90%以上，這引起小明等同學(xué)的興趣，為了探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，小明同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)．）　
（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于水透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；這個(gè)像性質(zhì)為倒立、縮小、實(shí)像；它的應(yīng)用照相機(jī)（寫一個(gè)光學(xué)儀器）．當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注人水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：晶狀體太厚、折光能力太強(qiáng)，使得像成在視網(wǎng)膜前方的緣故．（寫一點(diǎn)）

3．生活在高原上的人，往往采用火燒烤的方式來(lái)把食物燒熟，而不用水煮的方式來(lái)煮熟食物，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．高原上氣壓高，水的沸點(diǎn)高，不容易煮熟食物B．高原上氣壓低，水的沸點(diǎn)低，不容易煮熟食物C．高原上氣壓低，水的沸點(diǎn)高，不容易煮熟食物D．高原上氣壓高，水的沸點(diǎn)低，不容易煮熟食物

2．小科和小學(xué)兩人用橫截面積是1厘米²和0.5厘米²的玻璃管同時(shí)同地做托里拆利實(shí)驗(yàn)，若他們的操作都正確無(wú)誤，則兩管內(nèi)水銀柱的高度之比為1：1．

1．某興趣小組要測(cè)量一金屬電阻絲的電阻率；
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，該電阻絲直徑的測(cè)量值d=0.185mm．
（2）先用多用電表測(cè)其電阻，選擇多用電表“×1”倍率的電阻擋；在進(jìn)行歐姆調(diào)零后，將表筆分別與電阻的兩端連接，示數(shù)如圖所示，結(jié)果為18Ω．

（3）現(xiàn)用以下實(shí)驗(yàn)器械精確測(cè)量其電阻：
A．電壓表V₁（量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ）
B．電壓表V₂（量程0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）
C．電流表A₁（量程0～150mA，內(nèi)阻約為0.5Ω）
D．電流表A₂（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R₁（阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流0.2A）‘
F．滑動(dòng)變阻器R₂（阻值范圍0～20kΩ，允許最大電流1.0A）
G．電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約為0.5Ω）
H．開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干
①如果決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路，為了準(zhǔn)確地測(cè)量出電阻絲的電阻，電壓表選B，電流表選C，滑動(dòng)變阻器選F．（只需填寫器械前面的字母）
②根據(jù)所選的元件，畫出測(cè)量的電路圖，并標(biāo)出所用元件的符號(hào)．

12．2014年5月22日，天津大學(xué)自主研發(fā)的水下滑翔機(jī)“海燕”在南海北部水深大于1500m海域通過(guò)測(cè)試，一舉打破國(guó)外的技術(shù)封鎖．當(dāng)“海燕”在海面下1500m處滑翔時(shí)，收到海水的壓強(qiáng)為1.5×10⁷Pa，機(jī)翼上表面200cm²的面積上所承受海水的壓力為3×10⁵N．（海水的密度約為1×10³kg/m³，g=10N/kg）

11．如圖甲所示，放在水平桌面上的溢水杯的底面積為50cm²，裝滿水后總質(zhì)量為480g，現(xiàn)將質(zhì)量為300g的小球放入溢水杯中，小球靜止時(shí)沉到杯底，且從溢水杯中溢出了120g的水，如圖乙所示，（g取10N/kg）求：
（1）圖甲中，溢水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
（2）圖乙中，小球受到的浮力；
（3）小球的密度．

10．小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，物體的底面積是10cm²，高度是10cm．（g取10N/kg）
（1）物體剛接觸水面，到物體剛浸沒(méi)到水中用了5s，物體下降的平均速度是多少？
（2）物體剛浸沒(méi)于水中，它受到的浮力應(yīng)是多大？
（3）物體剛浸沒(méi)時(shí)底部受到水的壓強(qiáng)是多大？水對(duì)物體施加的向上的壓力是多大？

9．用20厘米長(zhǎng)的鐵絲做成一個(gè)橢圓形的環(huán)，環(huán)上留一個(gè)柄，在鐵環(huán)中間系上一根10厘米長(zhǎng)的細(xì)線，將鐵環(huán)一分為二，并把它泡在肥皂水中，輕輕提起鐵環(huán)，用手捅破細(xì)線兩側(cè)膜中的一個(gè)膜，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	另一個(gè)膜將破裂		B．	細(xì)線向有膜的一邊移動(dòng)
	C．	細(xì)線將向無(wú)膜的一邊移動(dòng)		D．	細(xì)線將保持不動(dòng)