科目： 來源： 題型：填空題
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科目： 來源： 題型：填空題
冬天在室內(nèi)養(yǎng)一盆水培植物，既能美化居室環(huán)境，又能增加空氣濕度．手機(jī)攝像頭和盛了水的圓形玻璃瓶都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，圖中甲、乙是田宇用同一部手機(jī)先后拍下同一水培植物的兩張照片（攝像頭焦距不變），圓形玻璃瓶中的鵝卵石看上去比在空氣中變大了（填“大”或“小”）．拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離鮮花遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）．兩次拍攝時(shí)，攝像頭離鮮花的距離都滿足大于二倍焦距（填與焦距之間的關(guān)系）．查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg | |
| B． | “嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用超聲波，也可以用次聲波 | |
| C． | “玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N | |
| D． | 制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 你所在考場的空氣質(zhì)量約為300kg | B． | 拿起一個(gè)雞蛋用的力是1N | ||
| C． | 你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約為8g | D． | 一位中學(xué)生的體積約為0.06m3 |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說明力的作用是相互的 | |
| B． | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)椴煌５氖艿搅Φ淖饔?/td> | |
| C． | 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ�，說明力改變了乒乓球的形狀 | |
| D． | 鉛球落地后將地面砸個(gè)坑，說明地面受力發(fā)生了形變 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲物體對乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了乙物體對甲物體的力的作用 | |
| B． | 只有一個(gè)物體，也可以產(chǎn)生力的作用 | |
| C． | 兩個(gè)物體只有相互接觸，才可能產(chǎn)生力的作用 | |
| D． | 一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動狀態(tài)一定改變 |
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大明湖舉行龍舟大賽，如圖，全體劃槳手不停地向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，請你用學(xué)過的物理知識解釋一下．