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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變.“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd).實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)光敏電阻隨光強(qiáng)的增大而______,隨光強(qiáng)的減小而______.
(2)當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí),光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí),光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為數(shù)學(xué)公式=______(用E1、E2表示).
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路.閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么______.(填正確答案的序號(hào))
①電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
②電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
③電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
④電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在上圖電路所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A.試求定值電阻R0的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如題圖所示,為了探究做功和物體內(nèi)能的變化關(guān)系,在厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,將瓶塞塞緊,通過(guò)塞子上的開(kāi)口往瓶?jī)?nèi)打氣.當(dāng)塞子從瓶口跳起來(lái)時(shí),瓶口會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某導(dǎo)體兩端的電壓為12伏,通過(guò)它的電流為0.5安,10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)_______庫(kù),電流做功為_(kāi)_______焦.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)_______歐.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,連通器兩側(cè)分別裝有鹽水和清水,液面相平.若將閥門打開(kāi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)液面向________側(cè)流動(dòng)(填“左”或“右”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)受奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),產(chǎn)生了探究通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的興趣.探究過(guò)程如下:
A.讓豎直的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過(guò)一張硬紙板,以導(dǎo)線為中心在紙板上任意做直線.在直線上不同位置放上能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極指向都與直線垂直;
B.直線上任意關(guān)于導(dǎo)線對(duì)稱兩點(diǎn)處的小磁針N極指向相反;
C.改變電流大小時(shí),小磁針指向不變;
D.通過(guò)查閱資料得知,通電長(zhǎng)直導(dǎo)線外某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小成正比,與這一點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離成反比.
(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),紙板的俯視圖如下,其中“?(〇,?)”表示電流方向垂直紙面向外,小磁針涂黑部分為N極.請(qǐng)?jiān)谟疫吿骄窟^(guò)程紙板的俯視圖上作出通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍的磁感線分布圖.(分布圖要能夠反映不同位置處磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向).

(2)若要驗(yàn)證某點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)弱與其到通電長(zhǎng)直導(dǎo)線距離成反比的結(jié)論,應(yīng)控制 ______不變.
(3)同一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍,離通電導(dǎo)線距離為r和2r的兩點(diǎn).磁場(chǎng)強(qiáng)弱的比值為 ______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在如圖所示的電路中,AB是一段電阻絲,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)線夾由B向A移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路的電阻的變化情況是


  1. A.
    變大
  2. B.
    不變
  3. C.
    變小
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)物體受力作用并在力的方向上移動(dòng),其作用力F與移動(dòng)的距離s關(guān)系如圖所示,則


  1. A.
    施力3N時(shí)做功最多
  2. B.
    施力5N時(shí)做功最多
  3. C.
    施力8N時(shí)做功最多
  4. D.
    全程共做功50J

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時(shí),通過(guò)電阻的電流增加了0.1A,該電阻的阻值為_(kāi)_______Ω;該電阻消耗的電阻消耗的電功率的變化量為_(kāi)_______W.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
過(guò)程將碎紙片放在正在播放音樂(lè)的揚(yáng)聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動(dòng).放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越弱.
結(jié)論上述過(guò)程說(shuō)明:聲音是由物體______產(chǎn)生的.上述過(guò)程說(shuō)明:聲音的傳播需要______.
(2)探究平面鏡成像:
器材及裝置圖器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴.
刻度尺的作用是便于比較______的關(guān)系;
兩段等大的蠟燭是為了比較______的關(guān)系.選點(diǎn)燃的蠟燭作為研究對(duì)象是為了______.
步驟1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用______法;
2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的
像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它______,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置.
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來(lái),觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測(cè)量它們到______的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上______(能,不能)成像.
(3)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在______;
②將蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)______到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質(zhì);
③然后再分別改變物距2種情況,重復(fù)以上操作,觀察成像情況;
④歸納總結(jié),得出結(jié)論如下表.請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整.
物距u像的性質(zhì)應(yīng)用
放大或縮小倒立或正立虛像或?qū)嵪?/td>
u>2f縮小倒立實(shí)像照相機(jī)
放大 實(shí)像投影儀
u<f放大正立虛像

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小亮踢足球,球離開(kāi)腳后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面,不計(jì)空氣阻力,關(guān)于足球離開(kāi)腳后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    上升過(guò)程中,足球受力方向是豎直向下的
  2. B.
    上升過(guò)程中,小亮對(duì)足球做功
  3. C.
    下落過(guò)程中,足球機(jī)械能總量增大
  4. D.
    下落過(guò)程中,足球重力勢(shì)能增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案