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16．如圖中，符合安全用電原則的做法是（　�。�

	A．	電視天線碰到電線		B．	絕緣皮破損
	C．	用絕緣棒將電線挑開		D．	在電線上晾衣服

15．王強(qiáng)同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管（如圖甲），他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電．他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實驗測出它的額定功率．從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時電阻約為80Ω左右．當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω、1A”字樣）并將實驗電路連成如圖乙所示的情況后：

（1）請你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）．
（2）實驗前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程．王強(qiáng)將電路連好并檢查無誤后，再將滑動變阻器調(diào)到阻值最大的位置，即圖中的A（選填字母）端，這時，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的最大阻值太小，使發(fā)光二極管兩端電壓高于額定電壓．
（3）當(dāng)王強(qiáng)找到原因換上合適的器材后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到3V，這時他觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示．則這時發(fā)光二極管的額定功率0.12W．
（4）在這個實驗中，滑動變阻器所起的作用是：①保護(hù)電路；；②調(diào)節(jié)發(fā)光二極管兩端電壓．

14．2011年開始我國將逐漸淘汰白熾燈，由各種節(jié)能燈所代替．LED燈是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈．小明同學(xué)用10個相同的LED燈（每個LED燈的額定電壓2.5V）并聯(lián)焊接在一塊電路板上，他想測算出每個LED燈正常發(fā)光時的功率．
（1）下表是LED球燈（由多個LED燈組成）和白熾燈在正常工作且光照強(qiáng)度相同時的各項數(shù)據(jù)．根據(jù)表格中的信息，請寫出LED燈的兩個優(yōu)點(diǎn)：LED燈發(fā)光效率較高；人直接接觸LED時不會觸電．

	LED球燈	白熾燈
發(fā)光原理	二極管發(fā)光	鎢絲高溫發(fā)光
發(fā)光效率	90%的電能轉(zhuǎn)化為光能	20%的電能轉(zhuǎn)化為光能
額定電壓	24伏	220伏
響應(yīng)時間	10-9秒	10-3秒
額定功率	十幾瓦	100瓦

（2）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路，并進(jìn)行了實物連線如圖乙所示．同桌同學(xué)在檢查實物連線線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在圖乙中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器使LED燈兩端的電壓為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，每個LED燈正常發(fā)光時的功率是多少瓦？

13．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實驗中，同學(xué)們用相同的鐵釘和漆包線制成了甲、乙兩電磁鐵，并連接了如圖所示的電路．下列敘述中不正確的是（　�。�

	A．	圖中將甲乙兩電磁鐵串聯(lián)起來可使實驗得出的結(jié)論更有普遍性
	B．	實驗中，通過觀察被吸引的大頭針數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
	C．	圖示電路是在研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)多少有關(guān)
	D．	用圖示電路也能研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能跟電流的大小有關(guān)

12．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓小球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，小球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）本實驗的研究對象是小球（小球/紙盒），研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）選用甲、乙兩次實驗可以得出的結(jié)論是：在速度相同時，物體的質(zhì)量越大動能越大．
（3）選用甲、丙兩次實驗是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系．
（4）以上探究過程結(jié)束時小球、紙盒都?xì)w于靜止，但從能量轉(zhuǎn)化角度看本實驗將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

11．某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰做功快．甲乙丙丁同學(xué)記錄自己從一樓跑到確定的樓層所用的時間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中．

序號	學(xué)生	學(xué)生的質(zhì)量（千克）	樓梯的高度（米）	登樓做的功（焦）	所用的時間（秒）
1	甲	55	3	1617	5
2	乙	55	3	1617	8
3	丙	60	6	3528	12
4	丁	60	3	1764	5

（1）分析比較以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是�。�
（2）分析比較實驗1與4，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用的時間相同時，做功越多，做功越快．
（3）分比較實驗序號1與2，可以得出的初步結(jié)論是做相同的功，所用時間越少的，做功越快．
（4）分析比較實驗2與3，若要比較乙、丙兩位同學(xué)做功的快慢，則可以比較做的功與所用時間的比值來確定哪位同學(xué)做功快．因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加的欄目是功/時間．

10．海洋與人類密切相關(guān)，如何更好地利用和保護(hù)海洋成為科學(xué)家研究的課題．
（1）在海底熱液中溶有一些礦物質(zhì)，冷卻熱液，這些礦物質(zhì)就會不斷結(jié)晶析出．由此可知，這些礦物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而減�。�
（2）科學(xué)家常用帶有無線電轉(zhuǎn)播器的浮筒對海洋進(jìn)行觀測（如圖）．這種浮筒漂浮在海水中時，排開海水的體積為0.1米³，則它受到海水的浮力是多少牛？（寫出計算過程．海水的密度取1.03×10³千克/米³，g取10牛/千克）

9．潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的．如圖所示是用同一密度計測定甲、乙兩種不同液體的密度的實驗裝置，其中密度較大的是乙（填“甲”或“乙”） 液體．

8．一頭質(zhì)量為6×10³kg的大象，它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為2.5×10⁵Pa，則它四只腳掌的著地面積為0.24 米²．若大象抬起一條腿，如圖所示，它對地面的壓力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

7．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F₁和F₂的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p₁和p₂．下列關(guān)系正確的是（　�。�

A．

p1=p2，F(xiàn)1=F2

B．

p1＞p2，F(xiàn)1＜F2

C．

p1＞p2，F(xiàn)1=F2

D．

p1＜p2，F(xiàn)1＞F2