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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示實驗裝置,測得斜面長0.9m,用來計時的秒表每格表示5s.小車沿斜面從頂端滑到底端,秒表指針如圖(指針轉(zhuǎn)動未超過一周).則:小車從斜面頂端到達底端所用時間是________s,小車的平均速度為________cm/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖 (甲)所示是探究某種液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時間是________min,9min末溫度計的示數(shù)如圖甲所示,溫度計的示數(shù)是________,此時物質(zhì)處于________態(tài).

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科目: 來源: 題型:填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰________(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件________就是利用這一成像規(guī)律工作的.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.

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科目: 來源: 題型:填空題

詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,描寫的是一幅美麗的雪景.雪看起來是白色的,是因為其 ________(填“透射”或“反射”)所有的色光;聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時應(yīng)禁止 ________.

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科目: 來源: 題型:填空題

跳傘運動員跳傘時,打開降落傘前的下降過程中,其動能________,勢能________;當(dāng)打開降落傘后運動員勻速下降,此過程中運動員動能________,勢能________.(選擇“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的4個電路中,電源電壓U相同,R1<R2,電路消耗的總功率最大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了探究“彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”,小明同學(xué)有如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān).

為探究猜想一是否正確,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,探究方案如下(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度):
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別按圖甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm(見圖乙),放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
③將小球置于彈簧B的右端,使彈簧被壓縮的長度為3cm,放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S2;
④比較S1、S2得出結(jié)論.
(1)比較以上實驗數(shù)據(jù),若______,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);若______,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料無關(guān).
(2)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.請你按要求舉出兩個在探究中用轉(zhuǎn)換法的實例:
①熱學(xué):______;
②電學(xué):______.
(3)請將探究猜想二的方案補充完整.
①將彈簧A按如圖13甲安裝好;
②將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S3;
③______.
④______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一束太陽光射到一平面鏡后,反射光沿水平方向射出,請在圖中畫出平面鏡放置的位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示展示了一些你熟悉的物理實驗.請你根據(jù)要求填空:
(1)A活動中,透過盛水玻璃杯看書本上字,發(fā)現(xiàn)______.
(2)B活動中,改變鋼尺伸出桌面的長度,是為了探究______的關(guān)系.
(3)C活動中,將點燃的蠟燭放在發(fā)聲的揚聲器前方,會發(fā)現(xiàn)______.
(4)D活動中,要探究使氣體液化的方法,具體的操作是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

人正常步行速度是5km/h,讀作________,其意義是________.

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同步練習(xí)冊答案