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8．太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點．某研究性學習小組對“物體吸收太陽能的能力與表面顏色之間的關系”進行了實驗研究：在兩只相同的燒杯中裝有質(zhì)量和初溫相同的水，燒杯外用一個黑色塑料袋和一個白色塑料袋密封，插入溫度計（溫度計的玻璃泡浸沒在水中，大部分刻度露出可見），放在陽光下曝曬．每隔相同的時間讀出溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：

塑料袋 顏色	水的質(zhì)量（m/kg）	初　溫 （t/℃）	溫　度 （t1/℃）	溫　度 （t2/℃）	溫　度 （t3/℃）	…
黑　色	1.0	15.0	22.3	27.8	31.5	…
白　色	1.0	15.0	16.5	17.8	19.0	…

根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）通過上面的研究可以推斷：太陽能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜；
（2）小明家使用的太陽能熱水器的說明書如下表．若在太陽能熱水器的水箱中裝有80kg的水，在太陽照曬下每小時溫度升高7.5℃，則

容　　積	100L
集熱箱的采光面積	1.5m2
效　　率	60%
使　用　年　限	15年

①該熱水器中的水每小時吸收的熱量是多少？
②該地區(qū)每小時、每平方米的面積上接收到的太陽能（用字母“E”表示）是多少？

7．如圖所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知：物體所受的浮力為1N，該物體體積為1×10^-4m³m³，密度是4×10³kg/m³．（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）．

6．如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的動能增大，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能增大，皮球運動過程中的機械能減少．（均選填“增大”、“減少”或“不變”）

5．圖甲中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于大氣壓的存在；圖乙中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力．

4．小惠同學想知道從斜面上滑下的物體速度的變化，于是她找來小車一個、平整的斜面一個、厘米刻度尺一把、金屬擋板一塊、電子表一個進行實驗探究，實驗裝置如圖所示．圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)字分別表示（“時：分：秒”）．

（1）該實驗的實驗原理是．v=$\frac{s}{t}$；
（2）請根據(jù)圖中的信息回答：AB之間的路程S=4.0cm，小車從A點運動到B點所用的時間t=2s，小車從A點運動到C點的平均速度v_AC=0.03m/s；
（3）在記錄通過AB段的時間t_AB小惠同學的方法是讓小車從A點靜止釋放經(jīng)過中點B的瞬間記下電子表的讀數(shù)，你認為她的方法可行嗎？若不可行，請你幫她想一種可行辦法．

3．如圖所示，用5N的水平推力F去推一個水平面上重為50N的物體，物體靜止不動；用10N的水平推力F去推它時，物體做勻速直線運動．則用15N的水平推力F去推此物體時，物體與地面之間的摩擦力的大小是（　�。�

A．

5N

B．

10N

C．

15N

D．

50N

2．小紅吃學糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，她又聯(lián)想到泡方便面碗里冒“熱氣”的情景．以下是小紅對“冷氣”和“熱氣”的思考，正確的是（　　）

	A．	“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
	B．	“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化形成的水蒸氣
	C．	“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
	D．	“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是汽化形成的，后者是液化形成的

1．小明和小強分別把體積相同的實心木塊和實心鐵塊同時浸沒在水中，松手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮，鐵塊下沉．對上述現(xiàn)象他兩展開討論，你認為他們的說法中錯誤的是（　�。�

	A．	鐵塊的密度大于水的密度，木塊的密度小于水的密度
	B．	在鐵塊下沉的過程中，鐵塊受到的浮力小于鐵塊受到的重力
	C．	當兩物體都處于靜止狀態(tài)時，鐵塊受到的浮力大于木塊受到的浮力
	D．	因為木塊受到的浮力比鐵塊受到的浮力大，所以木塊上浮，鐵塊下沉

20．同學們在學習“生活用電”知識的過程中，進行了討論交流，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	我國家庭電路的電壓是220V
	B．	有金屬外殼的電器要用三孔插座
	C．	電器設備失火，應迅速用水滅火
	D．	發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手直接拉動觸電的人體，應該先切斷電源

19．四個懸掛著的通草球，相互作用情況如圖所示：如果A球帶正電荷，那么D球（　�。�

	A．	一定帶負電荷		B．	一定帶正電荷
	C．	一定不帶電荷		D．	可能帶正電荷，也可能帶負電荷