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科目: 來源: 題型:多選題

下列做法中,為了減慢蒸發(fā)的是


  1. A.
    把新鮮的水果裝入塑料袋中
  2. B.
    夏天扇扇子會(huì)感覺到?jīng)鏊?/div>
  3. C.
    將洗過的衣服在陽光下晾曬
  4. D.
    把瓶里剩下的“二鍋頭”酒用瓶蓋蓋好

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示的物體的長(zhǎng)度是______cm;
(2)如圖2所示的電能表的讀數(shù)為______ kW?h.

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科目: 來源: 題型:填空題

通電螺線管的磁場(chǎng)分布與________的磁場(chǎng)分布十分相似.

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圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖________主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖________主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“(a)”或“(b)”].圖b中的鐵絲快速?gòu)澱蹘状魏髸?huì)發(fā)熱,這是通過________的方式增加鐵絲內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:填空題

坐在行駛的汽車上的一名乘客,想估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度.他在進(jìn)、出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,他留意到通過隧道時(shí),汽車速度計(jì)的指針一直停在圖丙所示的位置.由此可知汽車通過隧道所用時(shí)間為________,汽車作________運(yùn)動(dòng),速度大小為________,此隧道長(zhǎng)約________km.

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________表俗稱電度表(或火表),它是用來測(cè)定________的儀表,1度電=________焦耳.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)判斷磁體的磁極或磁感線的方向,可利用已知磁極的小磁針.如圖所示,根據(jù)小磁針靜止的指向(小磁針被涂黑端為N極),標(biāo)出U形磁體的N、S磁極和磁感線的方向.

(2)根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)出電源的“+”“-”極.

(3)當(dāng)給螺線管通電時(shí),小磁針N極的指向如圖所示.試在圖中標(biāo)出螺線管的極性及電流方向.

(4)請(qǐng)?jiān)趫D中完成合理的電路連接.(要求導(dǎo)線不交叉).

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定值電阻R1和R2并聯(lián)接在電壓不變的電源兩端,R1消耗的電功率為P1,干路的電流為0.9A.若將電阻R1和R2串聯(lián)接在同一電源的兩端,R1消耗的電功率P1′=P1/9,則此時(shí)通過電阻R2的電流為________A.

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科目: 來源: 題型:填空題

電子式電能表的表盤上標(biāo)有“3200imp/(kW?h)”字樣(imp表示閃爍的次數(shù)).將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min,電能表指針閃爍了320次,該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為________kW?h,該用電器的額定功率為________W.只將一個(gè)“220V 500W”的電熨斗接入示數(shù)為05826的電能表所在的電路中正常工作10h,此時(shí)電能表示數(shù)變________.

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科目: 來源: 題型:解答題

作出用30N的力水平向右拉小車的力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案