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科目: 來源: 題型:填空題

17.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s;教室外面有嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是在傳播過程中減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(  )
A.早春,河中的冰逐漸消融--熔化
B.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去--汽化
C.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”--汽化
D.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花--凝華

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是(  )
A.用超聲波清洗眼鏡B.用聲吶探測(cè)海底深度
C.用超聲波治療結(jié)石D.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.人步行的速度約為1.1m/sB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約180cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目: 來源: 題型:解答題

13.在做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,采用控制變量法,即每次需挑選合適的導(dǎo)線,測(cè)出通過它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論:
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D進(jìn)行研究,為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系.
(2)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線G兩根進(jìn)行探究,可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:在材料、橫截面積一定時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.家庭電路的電壓是220V
B.家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的
C.只有36V的電壓對(duì)人體才是安全的
D.家庭電路中開關(guān)和被控制的用電器串聯(lián)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列事例中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。
A.空氣中出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象
B.將泥沙投入水中,水變渾濁了
C.走進(jìn)廚房即可聞到炒菜的香味
D.掃地時(shí),太陽光下能看到大量塵埃做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音能傳遞信息
B.乙實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
C.丙實(shí)驗(yàn)探究音色與頻率的關(guān)系
D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)探究一般包括“提出問題”“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié),體育課時(shí),同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)( 。
A.提出問題B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.分析與論證

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科目: 來源: 題型:解答題

8.當(dāng)光線從水中射向空氣時(shí),它的反射光線如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線和折射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案