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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩位同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué),那么乙同學(xué)推甲同學(xué)的力是________N.如果甲同學(xué)由靜止變?yōu)楹笸,說明________.

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科目: 來源: 題型:填空題

物體所含物質(zhì)的多少叫________,質(zhì)量是物體的________,它不隨物體的________,________,________的改變而改變.

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科目: 來源: 題型:解答題

用夾子夾住物體時(shí)(如圖),畫出動(dòng)力臂和阻力的方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面對(duì)著塑料尺吹氣,發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來,這是由于吹氣時(shí),紙的上表面空氣流速變大,壓強(qiáng)變________.這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理________(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來源: 題型:解答題

小鵬同學(xué)利用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率.

(1)圖1中的電路沒有連接完整,請(qǐng)你把圖中的元件連接完整.(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)變阻器阻值變大).
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該______;滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在______端(填:A或B)
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使得電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流為______A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是______W.

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科目: 來源: 題型:解答題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖,為了解決這個(gè)問題,決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)所選取的兩種不同布料的大小及______也一定要相同.
(2)按計(jì)劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min01025405777102130150
由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室溫度是:______℃,一切條件相同時(shí),
______的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí),在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?______.
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用______方法來比較兩種布料的保溫性能.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,四位同學(xué)用桌面上的同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作.甲同學(xué)沿水平方向拉木塊A,在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)沿水平方向拉A,在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)固定A,沿水平方向拉B運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示);丁同學(xué)沿水平方向拉B,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng).四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f、f、f、f,則下列說法正確的是


  1. A.
    f=f=f=f
  2. B.
    f=f=f,f=0
  3. C.
    f=f=f<f
  4. D.
    f<f,f不確定,f=0

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科目: 來源: 題型:填空題

一輛重4×104牛的載重卡車,以10米/秒的速度在水平公路上勻速行駛10分鐘,牽引力是3000牛,牽引力對(duì)卡車做的功是________焦,它的功率是________瓦,重力對(duì)卡車做功是________焦.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,將一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣.將兩塊正方形硬紙板(硬紙板質(zhì)量不計(jì))相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板的面積是小紙板面積的4倍.在大紙板上放兩個(gè)一元的硬幣,在小紙板上放一個(gè)一元的硬幣,然后通過吸管慢慢地向袋里吹氣.
(1)哪一個(gè)紙板會(huì)首先被塑料袋“抬”起來?簡(jiǎn)要寫出你判斷的依據(jù).
(2)通過計(jì)算說明,如果要兩個(gè)紙板同時(shí)被“抬”起來,這兩個(gè)紙板上的硬幣數(shù)量應(yīng)該滿足什么條件?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.

    魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
  2. B.

    瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
  3. C.

    球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
  4. D.

    腳用力踢足球時(shí),能使足球飛出去,說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案