在圖方框中畫出合適的鏡具．

兩個小球靠近時互相吸引，接觸后把它們分開，然后又把它們靠近，這時兩個小球

1. A.
   一定互相排斥
2. B.
   一定互相吸引
3. C.
   一定無相互作用
4. D.
   一定無吸引現(xiàn)象

一質量為100克的物體，放入裝滿水的杯子中，溢出了40克水，求：
（1）該物體所受的浮力；
（2）該物體的密度是多少？

運用知識解決問題：
（1）畫出圖1杠桿示意圖中F₁的力臂
（2）用一個滑輪組提起100N的重物，如圖2所示，那么最大的拉力是______N，最小拉力是______N．
（不計滑輪、繩子的重和摩擦力），當豎直向上勻速拉動彈簧測力計時，若鉤碼上升的高度為8cm，則繩子向上移動______ cm，并在圖上組裝拉力最小時的滑輪組．

將一塊石磚分別以平、側、豎三種方式放置在水平地面上，對地面產生的壓強的關系是

1. A.
   ＞＞
2. B.
   ==
3. C.
   ＜＜
4. D.
   ＞=

春天的龍湖公園花香陣陣，這說明分子在做________．

用電流表和電壓表測小燈泡電功率的原理：________．

將同一壓強計的探頭先后放入甲乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示．從壓強計可知，兩種情況下橡皮膜受到壓強關系是P_甲________P_乙兩種液體的密度關系是ρ_甲________ρ_乙．（選填“＞”、“＜”或“=”）

“育才”中學的物理興趣小組想探究拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關，大家經過討論，提出了以下猜想：
①猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關．
②猜想2；小球從拋出到落地的時間．可能與小球下落的高度有關．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來精密計時器，一個可將小球在任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按圖所示進行實驗，得到下列數(shù)據(jù)，

請你通過分析，回答下列問題
（1）為驗證猜想①，應選用序號______、______的實驗．
為驗證猜想②，應選用序號______、______的實驗．
（2）實驗結論：小球從拋出到落地的時間與______有關．
（3）由這次活動中，你還能提出幾個探究課題嗎？

甲、乙兩段銅導線，粗細相同，甲長50厘米，乙長l米，則它們的電阻相比較

1. A.
   甲一定較大
2. B.
   乙一定較大
3. C.
   甲可能較大
4. D.
   乙可能較大