如圖所示，人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是 ________．

如圖所示，A是螺線管內(nèi)的鐵芯，B是懸掛在彈簧下的鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，不直接接觸鐵和彈簧，要使彈簧的長(zhǎng)度變短，可采用的方法有：（1）______；（2）______；（3）______．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，…迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…..”大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌中含有許多物理知識(shí)，例如：風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要是流�?dòng)的空氣________了身體上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要________熱量的結(jié)果．

如圖所示，小明爸爸用550N的水平拉力拉車，小明媽媽用350N的水平推力推車，他們合力的大小是

1. A.
   350N
2. B.
   550N
3. C.
   200N
4. D.
   900N

如圖1甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標(biāo)有“6V，6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．

（1）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí)，小燈泡的電功率為_(kāi)_____W；
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電路中的總電阻是______Ω；
（3）小米買了一只玩具貓外形如圖2所示，貓?bào)w內(nèi)有電池，貓手相當(dāng)于一開(kāi)關(guān)，向下壓貓手，貓臉上的兩個(gè)小電燈會(huì)一齊發(fā)光．請(qǐng)你將貓?bào)w內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi)．

一輛上海桑塔納牌轎車在高速公路上向陽(yáng)江方向行駛．
（1）它在經(jīng)過(guò)如下圖所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)30m/s，并仍以此速度在向前開(kāi)行．這輛車是否違反了交通法規(guī)？為什么？
（2）如果在不違反法規(guī)的情況下，這輛轎車從標(biāo)志牌處開(kāi)到陽(yáng)江最少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

用量筒測(cè)量水的體積時(shí)，甲、乙、丙三名同學(xué)的讀數(shù)情況如圖所示，其中讀數(shù)正確的是________同學(xué)．量筒中水的體積是________mL．

近年來(lái)校車事故頻頻發(fā)生，校車安全問(wèn)題再次引起社會(huì)各界的高度關(guān)注．廣州市政府對(duì)教育投入不斷增加，大量校車逐漸投入使用．小軍同學(xué)通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)校車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：
（1）校車座位上的安全帶寬度比較大，這是為了______（填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)．
（2）校車剎車過(guò)程中，動(dòng)能減小，是由于汽車在剎車時(shí)克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能．
（3）校車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的______的特性．

如圖所示，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，它們所受到的浮力分別為F_甲和F_乙，則F_甲________F_乙；若兩液體深度相同，則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P_甲________P_乙（選填“＜”、“=”或“＞”）．

冬天，林林同學(xué)把一桶水放到室外，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)桶里的水結(jié)成了冰，且體積變大了，那么它的質(zhì)量________，它的密度________．（填“變大”、“變小”或“不變”）