小敏用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻．
（1）在電路圖的○中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了______．
（3）閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中．重復實驗三次．計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是______．
（4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓/V	2.0	2.5	3.0
電流/A	0.26	0.30	0.34
電阻/Ω	7.69	8.33	8.82

如圖所示．將底面積為30cm²，重為2N的平底薄壁水桶放在水平桌面上，水桶內(nèi)裝有體積為800cm³，深18cm的水．當用豎直向上的拉力F拉水桶時，水對水桶底的壓強等于水桶底對水平面壓強的，則拉力F為________牛．（g取10N/kg）

汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有l(wèi)0kg的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是________J；這些熱量相當于完全燃燒________kg的焦炭放出的熱量．（q_焦炭=3.0×10⁷J/kg）

________叫質(zhì)量；質(zhì)量不隨物體的位置、形狀、溫度的改變而改變，是物體本身的________．

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

1. A.
   聲音在真空中傳播的速度為3×10⁸m/s
2. B.
   學校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲
3. C.
   課堂上能聽到老師講課的聲音，說明空氣能夠傳播聲音
4. D.
   先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

某水泵房每天需要將1000m³的水送到18m高的蓄水池里．若用一臺水泵每天工作5h，則這臺水泵的功率至少應是多少kW？

-個重為9.8牛、底面積為0.01米²的圓柱體靜止漂浮在水面上，它受到的浮力為________牛，浮力的方向總是________，物體下表面所處的深度為________米．

小亮家的電爐R銘牌標記模糊不清，為了測出電爐的額定功率，他斷開了其它所有的用電器，只接入電爐讓其正常工作，家中電能表上標有“3000R/KWh”，測量發(fā)現(xiàn)1min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，那么：
（1）該電爐的額定功率是多少？
（2）小亮想讓該電爐增加一擋功率．為使電爐的該擋功率為額定功率的1/9，給你一個開關(guān)、一個定值電阻R′，請幫他完成電路設(shè)計，畫出電路圖，并計算出定值電阻R的阻值．（R、R′均用定值電阻的元件符號）

在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、二個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）如果小燈泡的額定功率小于2w，電流表的量程選______A為宜；
（2）請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實際功率______額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則變阻器接人電路的接線柱應是和______．當電壓表的示數(shù)為______V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為______W；
（5）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①______；
②______．

在內(nèi)燃機的四個沖程中，只有兩個沖程完成了能量轉(zhuǎn)化，在做功沖程中，是將________能轉(zhuǎn)化為________能．