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科目: 來源: 題型:解答題

重為G的直角彎桿ABO可繞O軸自由轉(zhuǎn)動,為使之在圖位置靜止,請畫出作用于A點的最小力的示意圖.(保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:解答題

搗臼是以前在農(nóng)村常見的一種生活用具,你的爺爺奶奶可能就用它舂米做過年糕,如圖所示.舂米時,腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性.若石槌質(zhì)量為30千克,木桿AB長3.6米,A端離支撐點O的距離為0.9米,不計木桿AB自重,取g=10牛/千克.則
(1)該用具的物理模型是______.
(2)要將石槌抬起,作用在B端的力為______N.
(3)若另一人幫著一起踩,踩在靠近______(A/O/B)端的位置最省力.

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科目: 來源: 題型:解答題

如如圖所示電路.電源電壓不變,L1標(biāo)有“4V 2W”,L2標(biāo)有“8V 4W”.當(dāng)開關(guān)S接a時.L1恰好正常發(fā)光,當(dāng)開關(guān)S接b時.L2兩端電壓為6.4V.(忽略溫度變化對電阻的影響)
求:(1)開關(guān)S接b時L2實際功率;
(2)開關(guān)S接a時電阻R在30s內(nèi)所產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)測量密度:
表格①用天平稱出石塊的質(zhì)量m;②向量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1;③把石塊用線拴好浸沒在水中,記下體積V2;④將m、V帶入公式中,算出石塊的密度ρ;⑤根據(jù)V1、V2算出石塊的體積V.
正確的操作步驟排序是:______.
數(shù)據(jù)
m/gV1/mlV2/mlV/mlρ/(kg/m3
______3050
______

______
(2)探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān):
器材木塊、木板,砝碼,砂紙和______.



結(jié)論1.在接觸面一定時,______越大,摩擦力越大;
2.通過比較______可以得到滑動摩擦力大小與接觸面的關(guān)系.
3.本實驗使用的物理學(xué)研究方法是______和______.

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載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多,輪胎也比較寬,這是為了增大________,達(dá)到減小汽車對地面的________的目的.

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測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率(正常發(fā)光時的電阻約為7Ω)實驗時,已經(jīng)連好部分電路,請在圖中,把余下部分的電路連接好.

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科目: 來源: 題型:解答題

小紅同學(xué)用如圖所示的兩種機(jī)械做了探究“使用機(jī)械是否能省功”的實驗,得到下表中的數(shù)據(jù).
次數(shù)使用機(jī)械鉤碼重/N鉤碼上升的距離/m彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計作用點移動距離/mW有用功/JW/J
1動滑輪10.100.60.200.100.12
2動滑輪20.201.10.401.400.44
3杠桿10.050.40.15 0.06
4杠桿20.100.70.300.200.21
(1)第3次實驗中使用杠桿提升鉤碼時所做的有用功是______J,機(jī)械效率是______(保留一位小數(shù)).
(2)總結(jié)4次實驗可初步得出的結(jié)論是______.
(3)既然在使用機(jī)械時有如上的結(jié)論,為什么還要使用機(jī)械?請從表中的數(shù)據(jù)舉例加以說明.______.
(4)分析實驗1、2的數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機(jī)械效率的結(jié)論是:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

用如圖1所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度,甲、乙兩圖的動滑輪重力相同,不計繩重及機(jī)械摩擦,圖甲中人拉力做功機(jī)械效率________圖乙中人拉力做功機(jī)械效率(填“大于”、“等于”或“小于”).
某同學(xué)為觀察大氣壓的隨高度的變化,特作出如圖2裝置,當(dāng)他拿著它從底樓到50層樓上,觀察玻璃管內(nèi)水柱的高度將________(“升高”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示電流表,指針的電流位置表示,電流的示數(shù)是________安培.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,R1=2Ω,S閉合,某同學(xué)在一次實驗中記錄了三個電表的讀數(shù)是2、2、3,但漏記了單位(電流的單位是安培,電壓的單位是伏特),根據(jù)所學(xué)電路知識分析,電源電壓為________V,R2的阻值為________Ω.

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同步練習(xí)冊答案