國際比賽中，撐竿跳高的記錄能超過6m，比普通跳高的記錄高得多，這是為什么？

如圖所示的電路中，電源電壓U=6V．把電壓表接在圖中的a，c兩點間時，示數(shù)為4v．把電壓表接在圖中的b，d兩點間時，示數(shù)為4V．若已知R₃=4Ω，則 R₁=________Ω，電阻R₂消耗的電功率為________．

人眼睛能看見物體是因為

1. A.
   物體一定是光源
2. B.
   人眼發(fā)出的光落在物體上
3. C.
   物體反射或發(fā)出的光進入人眼
4. D.
   物體和眼睛在同一條直線上

用一根原長為10cm的成彈簧測力計，在其測量范圍內(nèi)，受到2N的拉力時，彈簧長為13cm，若受到4N的拉力時，彈簧長度為________cm．

閱讀下面短文，回答文后問題．
電流的效應(yīng)
為什么電流表能測電流的大小呢？原來，有電流通過時會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應(yīng)．例如：有電流通過時，電路中導(dǎo)體會發(fā)熱，我們稱之為電流的熱效應(yīng)，電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應(yīng)；有電流通過時，會使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，我們稱之為電流的化學(xué)效應(yīng)；有電流通過時，導(dǎo)體的周圍會產(chǎn)生與磁體相似的作用，我們稱之為電流的磁效應(yīng)．我們可以通過觀察是否產(chǎn)生電流的效應(yīng)來判斷導(dǎo)體中是否有電流通過．由于電流越大，電流產(chǎn)生的效應(yīng)也越大，我們還可以通過比較產(chǎn)生的電流效應(yīng)的大小來比較電流的大小．電流表就是利用電流的磁效應(yīng)做成的．在電流表中有一只馬蹄形的磁鐵，磁鐵的附近安放了一只線圈，當(dāng)有電流通過線圈時，線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用，線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動，帶動指針偏轉(zhuǎn)．線圈中的電流越大，線圈受到的力就越大，線圈就轉(zhuǎn)動得越厲害，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大．所以，把電流表接入電路中，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示電流表中通過的電流越大．
（1）為什么電流表要與被測的用電器串聯(lián)？
（2）為什么電流表中通過的電流過大時會燒壞電流表呢？
（3）為什么電流表的正、負接線柱接反，電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn)呢？請你猜測一下原因．
（4）若把電流表放在一塊大磁鐵附近，電流表還能準確地測量電流的大小嗎？

由圖分析得出AB段為________過程；BC段為________過程，在這一過程中雖然對該水不斷加熱但其溫度________．

國慶節(jié)時，許多城市在廣場燃放禮花．禮花在幾十米的高空爆炸，響聲巨大，并發(fā)出絢麗奪目的光彩，照亮了整個城市．
（1）如果你離廣場很遠，對禮花爆炸時的聲音和色彩能夠同時感覺到嗎？為什么？
（2）如果你看到色彩和聽到聲音前后相差的時間為5s，那么，你離廣場大約有多遠？（取聲速為340m/s）

在用如圖所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗原理是______
（2）在實驗中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少______
（3）假設(shè)所用時間為7s，那么小車的平均速度______m/s
（4）實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了______
（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了起點才開始計時，則會使所測的平均速度______（“偏大”、“偏小”或“不變”）

被測木塊A的長度是________cm，木塊質(zhì)量為10.8g，體積為 24cm³，則該木塊的密度________g/cm³合________kg/m³．

“測量小燈泡的電阻”的實驗中，要用滑動變阻器改變被測小燈泡兩端的電壓．
（1）測出電阻兩端的電壓，和通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律就可以計算出電阻R，這種測電阻的方法叫______法．此實驗的原理是______
（2）滑動變阻器在實驗中起的作用
①______
②______
（3）滑動變阻器的連接如圖甲所示，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移向______端（填A(yù)或D）
（4）如果要增大電壓表示數(shù)，應(yīng)將滑片P向______端移動．（填A(yù)或D）
（5）在某次試驗中，電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡兩端的電壓______V通過小燈泡的電流是______A小燈泡的電阻為______Ω