書(shū)包帶為什么用寬大的帶子而不用細(xì)細(xì)的繩子？

據(jù)預(yù)測(cè)，2011年6月15日，廣東省將可以觀察到一次月食現(xiàn)象，月食現(xiàn)象可以用光的________現(xiàn)象來(lái)解釋；把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如圖所示，這種現(xiàn)象是由于光的________現(xiàn)象引起的．在黑暗的房間里，用紅色的手電筒照在一張白紙上，白紙看起來(lái)呈________色．

位于我市涪陵城北的白鶴梁水下博物館已于2009年5月18日正式開(kāi)館．參觀該博物館需要乘坐長(zhǎng)達(dá)90m的扶梯緩緩下行5min，隨后進(jìn)入環(huán)形參觀走廊．參觀走廊上共設(shè)有23個(gè)觀察窗，觀察窗位于水面下39m深處，每個(gè)觀察窗的面積約為0.5m²．求：（取g=10N/kg，水的密度ρ=1.0×10³kg/m³）
（1）扶梯運(yùn)行的速度大小；
（2）水在39m深處產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（3）每個(gè)觀察窗受到水的壓力大小．

下列現(xiàn)象不能用分子動(dòng)理論解釋的是

1. A.
   水不容易被壓縮
2. B.
   鐵絲很難拉斷
3. C.
   水池中眾多的小魚(yú)在游動(dòng)
4. D.
   花園里聞到花香

小明在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是15cm．
（1）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上邊緣，調(diào)整透鏡及光屏均未得到解決，這時(shí)他應(yīng)該換用______（“稍長(zhǎng)”或“稍短”）的蠟燭，以使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央．
（2）他再次調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中央大致在同一高度，并將蠟燭和凸透鏡的位里固定，移動(dòng)光屏直至光屏距透鏡20cm時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，這個(gè)像是倒立、______的實(shí)像．

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量______．

如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	______	10
3	1	20	1.5	10

（1）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
（2）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是______．

實(shí)驗(yàn)桌面有下列儀器和器材：
①天平；⑦砝碼；③彈簧秤；④金屬夾；⑤量筒；⑥刻度尺；⑦酒精；⑧燒杯；⑨水；⑩細(xì)線；①量杯．
現(xiàn)要測(cè)定酒精的密度，請(qǐng)將所需儀器和器材的序號(hào)填在橫線上：________．

小明站在平面鏡前，鏡中的像與他相距4m．則他離鏡的距離為_(kāi)_______；若使鏡子向他靠近1m，則像與他的距離為_(kāi)_______m．當(dāng)他向著平面鏡以0.5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，鏡中的像相對(duì)于該同學(xué)的速度是________m/s．

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，將滑片移至圖示位置時(shí)，燈泡恰能正常發(fā)光．現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電流表的指針將________（填“向左偏”、“向右偏”或“不動(dòng)”），滑動(dòng)變阻器的兩端電壓將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛．我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的________（填物態(tài)變化名稱）________熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的________（填物態(tài)變化名稱）來(lái)提高房間里的空氣濕度；清晨禾葉上的露珠是空氣中的水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的；寒冬的霜是空氣中的水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的．