在研究杠桿平衡條件的實驗中，需要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
（1）當杠桿左端向上傾斜時，可將左端螺母向______調節(jié)，或右端的螺母向______調節(jié)．
（2）杠桿如圖所示平衡后，若使彈簧測力計由斜上方拉動改為豎直向上拉，當杠桿重新平衡時，彈簧測力計的讀數比傾斜拉動時的讀數要______（填“大”或“小”）．

汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水________的性質；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是________J；這些熱量相當于完全燃燒________kg的天然氣放出的熱量．（天然氣的熱值為7×10⁷J/kg）

如圖所示是小明同學在課余做的“水果電池”，他把兩種不同的金屬片A、B插入檸檬中，然后給一個標有“4.5V”的小燈泡供電，結果燈泡不亮，仔細檢查了電路，發(fā)現電路連接正確，請你分析燈泡不亮的原因是________；圖中這個“水果電池”上的金屬片A是電池的________極．（選填“正”或“負”）

如圖小明分別用兩個相同的滑輪，分別組成定滑輪和動滑輪，把同樣的物體提升到同一個高度，則下列說法正確的是

1. A.
   使用定滑輪比動滑輪費力，且機械效率也低
2. B.
   使用定滑輪比動滑輪費力，但機械效率相同
3. C.
   使用定滑輪和動滑輪的功率一定相同
4. D.
   小明使用定滑輪比使用動滑輪做功少

一個人在高處用望遠鏡注視地面上的木工以每秒一次的頻率釘釘子．他聽到聲音時剛好看到擊錘的動作，當木工停止擊錘后，他又聽到兩次錘聲，木工離他有多遠？

手提一條10N的魚靜止不動，手的拉力大小是________，方向________；當提著該魚沿水平方向作勻速直線運動時，手的拉力的大小是________，方向________．

用起重機吊重物，在起重機吊臂前端安裝著滑輪組，滑輪組的連接方式如圖所示，不計繩重及伸長、滑輪輪與軸間的摩擦．當動滑輪下的重物是邊長為1m的正方體，質量是2.4t時，繩子拉力是1000N，重物保持靜止，此時重物對水平地面的壓強為2.15×10⁴Pa．g取10N/kg，求：
（1）重物對水平地面的壓力是多少？
（2）仍用此滑輪組吊起重為2500N的物體，要使重物勻速上升，繩子的拉力應是多大？此時滑輪組的機械效率是多少？（計算結果百分數保留整數）

如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發(fā)生反射和折射，其中折射光線是________，反射角________°，玻璃在界面的________側．

取兩個松木塊和一個鐵塊，用天平測出它們的質量和用量筒測出體積，所得數據如下表，按要求將數據填入表格，并回答下列問題

組數	物體	質量（g）	體積（cm3）	質量/體積（g/cm3）
1	松木塊1	2.5	5	______
2	松木塊2	5	10	______
3	鐵塊	39	5	______

（1）從第1組，第2組數據可知，不同質量的松木塊，它們的體積______，它們的質量與體積的比值______
（2）從第1組和第3組數據可知，體積相同的松木塊和鐵塊，它們的質量______，它們的質量與體積的比值______
（3）第______組和第______組的數據，反映了同種物質的質量與體積的比值與物質的質量和體積無關．
（4）由1，2，3組數據可知，質量與體積的比值反映了同種物質單位體積的______相同，不同物質單位體積的______一般不同的特性．我們用物理量______來表示物質這種特性．

幾個同學在做“測定小燈炮額定功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖所示為小勇同學連接的實物電路．
（1）根據題目要求，把答題卡上的實物電路補充完整．
（2）在正確連接電路時，開關必須______，滑動變阻器的滑片應移至______（A/B）端．小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關發(fā)現小燈泡不亮，電壓表有示數且為4.5V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是______．
（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為______V，若此時電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率是______W．